课外阅读。
海边的黄昏
阵阵凉风吹皱了平静的海面，白天拥挤的人潮已离去，海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印，汹涌的浪涛，向无声的沙滩，诉说着它的寂寞。
艳丽的晚霞，像是打翻了的颜料，洒在天边，烘托着鲜红的夕阳。而夕阳却好像喝醉酒的诗人，投入了水面晃啊晃的，把蓝色的海洋，都染成了耀眼的殷红。
渔船点点，如浪花上的花蕊，在斜阳的陪伴下，在家人的期待中，满载而归。
远天，归鸟盘旋海面，翅边仿佛擦过晚霞，此时正是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景。啊!海边的黄昏，真是令人流连忘返。
（1）作者通过对________、________、________、________、________、________、________等景物的描写，描绘了一幅壮美的海边黄昏风景图。
（2）下列句子，是拟人句的打“√”，不是的打“×”。
①海浪一波又一波地吞噬着沙滩上的脚印。 ( )
②阵阵凉风吹皱了平静的海面。 ( )
③汹涌的浪涛，向无声的沙滩，诉说着它的寂寞。 ( )
④夕阳却好像喝醉酒的诗人，投入了水面晃啊晃的。 ( )
（3）用“____”画出文中的一个比喻句。这个比喻句把________比作________。
（4）从文中找出与“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”意境相仿的语句。
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（5）读课文最后一句话：“海边的黄昏，真是令人流连忘返。”它的作用是( )。
A．点明中心，点明题目。
B．总结全文，点明中心。
C．总结全文，点明题目，点明中心。
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(一)阅读短文，回答问题。
好事情
天气真好，小尤拉想要做点好事情。
他坐下来，想：假如妹妹掉进水里，我就奋不顾身地去救她。妹妹恰好走来了：“哥哥，陪我去玩好吗?”“走开，别扰乱我想事情!”妹妹抹着眼泪走开了。
尤拉又想：假如哈巴狗掉在井里头，我就把它捞起来!哈巴狗恰好摇着尾巴来了：“给我喝点水吧，尤拉!”“走开，别打扰我想好事情!”哈巴狗夹着尾巴跑开了。
尤拉问妈妈：“我能做点什么事情呢?”妈妈抚摩着尤拉的头发说：“跟妹妹去玩玩，给哈巴狗喝些水。”
1．这个故事一共有( )个自然段。
2．小尤拉想怎样帮助妹妹和小狗?
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3．给小鸟找家。
(1)小尤拉想要做点_____________事情。 (2)尤拉让哈巴狗_____________开。
(3)妈妈_____________着尤拉的头。 (4)尤拉想_____________妹妹。
4．亲爱的小朋友，你知道文章题目“好事情”指的是哪些事情吗?
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贝贝做好事
贝贝的同学做了许多好事：小敏帮邻居阿姨买油，小红给老奶奶让座……贝贝心想：这算什么，我做一件真正的好事给你们瞧瞧。
贝贝出门逛了半天也没有找到好事要做，只好扫兴地往家走。快到家时，贝贝看见王奶奶正坐在家门口吃力地穿针。贝贝走过去说：“奶奶，我帮您。”不一会儿线就穿好了。王奶奶说：“谢谢你。”贝贝摇摇手说：“不用谢，这不算好事。”王奶奶说：“只要对别人有帮助就是好事。”
1．照样子，写词语。
例：真正——真真正正
高兴——( )快乐——( )
2．小敏做的好事是__________________，小红做的好事是__________________。
3．贝贝找到好事做了吗?她做了什么好事?
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4．你认为什么样的好事才是真正的好事?
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老人的苹果树
有个老大爷种了许多苹果树。
有人问他：“你种这么多苹果树干什么呀?要等好久好久，才能结出苹果呢，恐怕你是吃不着啦。”
老大爷说：“虽然我吃不着，可是别人吃得着哇，那时候他们会感谢我的。”
想一想，小鹿种了许多玫瑰花，可是他一朵也没看着；老大爷种了许多苹果树，可他不一定能吃得着。你觉得他们傻吗?为什么?
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小蚂蚁搬豆
小蚂蚁找到了一粒豆子，它急急忙忙往家里赶。只见小蚂蚁用它头上的触角碰一碰在它旁边的小蚂蚁，这只小蚂蚁也用触角点了点，表示知道了。它又用触角碰碰后面的蚂蚁。这样，一只碰一只，大伙儿都知道了。
蚂蚁马上排队，由发现豆子的小蚂蚁领着，到了放豆子的地方，大家齐心合力把豆子搬回了家。
原来，小蚂蚁是用触角来传递消息的。
1．在文中找出与下列词意思相近的词语。
立刻__________明白__________团结一致__________
2．读了短文，我知道小蚂蚁靠__________来传递消息，我还知道了____________________。
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春天来了
春天来了，大地上的每一个角落都充满了春的气息。
校园里，到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，又嫩又绿；花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，探出了小脑袋；小朋友都脱掉了笨重的冬衣，换上了既轻便又鲜艳的春装；小鸟从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了!
我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小鸟的欢唱。我热爱春天，因为春天充满了生机，充满了新的希望!
按照文章内容把句子写完整。
1．花儿伸了伸___________，打了个___________，探出了___________。
2．我热爱春天，因为春天充满了_________________，充满了________________!
想一想，写一写。
读了《宿新市徐公店》，闭上眼睛想一想，诗中描写了怎样的画面?将想象中的画面写一写。
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