材料一：19世纪60年代以后，日本走上资本主义发展道路，成为具有侵略性的强国，日本对中国始终包藏着侵吞领土的祸心，19世纪末，作为“中国之巨祸”的那场战争……..在某种意义上也决定了此后半个世纪中日两国的发展前途和命运。
——华东师大版《中国历史》
材料二：起立，不愿做奴隶的人们！把我们的血肉筑城我们新的长城！中华民族到了最危险的时候，每个人被迫发出最后的吼声！……………）
——《义勇军进行曲》
材料三：日本右翼势力美化侵略战争，为军国主义招魂的活动一直没有停止过，应引起中国人民的高度警惕，日本曾接连发生右翼势力篡改中学历史教科书和内阁成员参拜供奉甲级战犯牌位的靖国神社的事件，
——华东师大版《中国历史》“课外学史”
阅读上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
（1）材料一作为“中国之巨祸”的是那场战争？其影响是什么？
（2）“此后半个世纪”日本又发动了大规模的战争是指哪场战争？哪一事件揭开了中国全民族抗战的序幕？列举两例中国人民“血肉筑城长城”的典型战役。
（3）在抗战胜利前夕，中共召开了哪一次重要会议？抗日战争的胜利对中华民族有何重大历史意义？今年是抗战胜利多少周年？
（4）结合材料三，日本右翼势力不断伤害中国乃至亚洲人民感情的言论，你认为中国政府应该如何正确处理中日关系？
阅读材料：
1005年，宋辽达成议和。宋朝每年向辽纳银10万两，绢20万匹，双方约为兄弟之国。回答：
（1）当时的宋朝建立者是谁？定都在哪？
（2）“辽”的前称是什么？定都在哪？
（3）宋辽议和盟约名称叫什么？宋辽议和有何影响？
阅读材料：
材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
材料二：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”
回答：
（１）材料一表明太宗实行的是怎样的民族政策? 其中的“夷狄”指的是什么？
（２）材料二记载了8世纪初期发生的一件什么事？“和同为一家”是指与哪个少数民族的关系？
（3）“和同为一家”有什么意义？
阅读以下材料：
材料一：“苏湖熟，天下足。”（谚语）
材料二：元末反映草原地区蒙汉民族生活的诗句：“胡人有妇解汉音，汉女亦解调胡琴。”
请回答：
（1）材料一是什么时期的谚语？反映出当时我国经济发展态势有何变化？
（2）材料二诗句所表达的思想是什么？它与元朝统一有何关系？
阅读唐朝诗歌：尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。
根据所学知识回答：
（1）诗中“此河”是指哪一条河？它是谁下令开凿的？
（2）这条河的中心在什么地方？
（3）该朝代的开国皇帝是哪位？他开科举制先河的目的是什么？
阅读下列材料：
帝国主义列强强迫清政府签订不平等条约，通过不平等条约，侵占了中国大片领土，并划分势力范围，直接控制清政府，操纵中国的政治和军事；同时控制中国的海关，垄断中国的内外交通和对外贸易……操纵中国的经济命脉；他们还以办学、建教堂、发行报纸、办慈善事业等方式进行文化侵略。这样，帝国主义就从政治、军事、经济和文化各方面牢牢控制了中国，成为近代中国灾难和祸害的总根源，也是阻碍中国独立发展的根本原因。
——何沁、罗正楷主编《中国革命史》
请回答：
（1）近代中国的社会性质如何？
（2）19世纪中期到20世纪初，帝国主义列强发动的侵华战争中对中国危害较为严重的有哪三次？其中，什么战争使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具？
（3）为挽救民族危亡，近代中国农民阶级采取了哪些重大政治行动？
（4）从近代中国社会这部屈辱史中，作为一个爱国者，你认识到清政府的本质是什么？