短文训练
从前，有位教书先生，他给学生出了一道题，看谁能用不多的钱买一件东西，能把书房装满。
学生人人动脑，认真思考。放学后，他们都到集市上去了。
第二天，有的买来了稻草，有的买来了树苗——可是谁的东西都没把房子装满。
一个叫韩愈的学生走进书房，从袖子里取出一支蜡烛，把它点燃。烛光立刻照亮了整个屋子。先生见了，高兴地连声地说：“好！好！韩愈真聪明！”
（1）这篇短文共（ ）个自然段。
（2）教书先生出的题目是_________________________。
（3）学生分别买来了什么？谁最聪明？
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课内大搜索
等我也长了胡子，
我就是一个爸爸，
我会有一个小小的儿子，
他就像我现在这么大。
我要跟他一起去探险，
看小蜘蛛怎样织网，
看小蚂蚁怎样搬家。
我一定不打着他的屁股喊：
“喂，别往地上爬！”
我要给他讲最有趣的故事片，
告诉他大公鸡为什么不会下蛋，
告诉他小蝌蚪为什么不像妈妈。
我一定不对他吹胡子瞪眼：
“去去！我忙着哪！”
阅读训练台：
（1）给带点的字注音。
屁股（）告诉（）
（2）形近字组词。
像（）搬（）瞪（）
象（ ）般（）登（）
（3）画横线的句子用什么语气来读？（ ）
A、赞扬 B、愤怒 C、讥笑
（4）诗中的第一句话在全文中起什么作用？怎样理解“也”字。
开心阅读。
好朋友
动物园里有只小猫，长得很可爱。小动物们都喜欢接近它，都想和它做朋友。
一天，小猫在河边画画。小兔子说：“小猫画得真好，真是个大画家。”小狐狸说：“这张画太好了，可以拿去参加比赛了。”小狗说：“不但可以比赛，还可以得第一呢！”小猪却说：“这张画一点都不好，小鸡怎么能在水里游？金鱼也不能上树呀！”小猫不好意思地笑了，它说：“谢谢你指出我的错误，你才是我的好朋友。”
（1）短文共有句话。
（2）选一选。
（a）短文共写了（）种小动物。
①五②七③三
（b）（）是小猫的好朋友。
①小兔子②小狗③小猪
（3）想一想，对朋友应该怎么样？
开心阅读。
老人种苹果
有个老大爷种了许多苹果树。
人家问他：“你种这么多苹果树干什么呀？要等好久好久，这些树木才会结出苹果来呢。恐怕你是吃不到苹果啦。”
老大爷说：“我虽然吃不着，但是别人吃得着哇，那时候他们会感谢我的。”
（1）文章共有（）小节。
（2）第（）小节是写人家对老大爷说的话。
（3）用“”划出老大爷说的话。
（4）想一想，写一写，到那时候，感谢老大爷的人们会说些什么呢？
课外阅读
小淘气
一个小淘气，买了二斤梨。
兜里装三个，四个手中提。
没过五分钟，吃下六个梨。
吃完第七个，想买第八个。
连打九个嗝，十指揉肚皮。
（1）找出儿歌中的数字写下来。
（2）小淘气一共买了多少个梨？
（3）如果你是小淘气，你会怎么做？
读一读，选一选。
秋月白
秋月白，晚霞红。雨中山果落，灯下草虫鸣。
（1）这首诗写的是（）季。
①春②夏 ③秋
（2）这首诗写到的景物有。（多选）
①月亮 ②晚霞 ③小鸟 ④山果 ⑤草虫
（3）读了这首诗，你有什么感受？