阅读以下材料
材料一：——“你们法国拿50%，我们英国得30%，怎么样？”
——“不行，绝对不行！这次大战，法国损失最大，我们应该得58%。”
——“太过份了，我们不同意。”
——“那我们也不同意。”
——“我们美国一分钱都不要，你们两国都牺牲些，让别国也得点好处，
法国得56%，英国得28%，这样可以吗？”
……
材料二：美国在巴黎和会上未获实利，随即将目标转向了东方，于1921——1922年发起召开华盛顿会议。
请回答：
（1）材料一的争吵发生于哪一年召开的哪次会议上？
（2）他们争抢的对象是“谁”？反映出这次会议的性质是什么？
（3）在华盛顿会议上，与会国都参与签署的条约叫什么？它对中国产生了什么影响？
（4）两次会议上，中国的境遇说明了什么？
阅读下列材料：
材料一 (一战后)协约国同德国及其盟国签订的一系列和约，构成了重建欧洲、西亚和非洲的国新秩序。……华盛顿会议的主要议题之一是“远东及太平洋问题”，其核心是中国问题。……与会国签订了一个关于中国问题的公约，这个公约签订后，美国国务卿体斯掩不住得意之色，说：“对华‘门户开放’终于实现了。”
——《世界通史》
材料二 1947年3月，美国总统杜鲁门在国会发表演说，认为自由世界必须制止共产主义的扩张。杜鲁门的这种“遏制政策”，几十年来始终是美国外交的准绳。它使美国扮演了“世界警察”的角色。……世界被分为以美苏为首的两个敌对的集团。
——【德】曼弗雷德·马伊《世界历史》
材料三欧盟已经建立经济联盟，实行单一货币欧元，经济一体化取得了巨大进展。……长期以来，日本总是对自己政治上的“侏儒”形象耿耿于怀。日本认为要实现大国梦，必须发挥“正常国家”的作用。……所以欧盟和日本被当然地称为国际格局多极化发展中的成员。
——《试论当代国际战略格局多极化发展均势》
请回答：
(1)材料一中的“国际新秩序”和“公约”分别是指什么？并结合所学知识，指出这个“公约”对中国的影响。(4分)
(2)据材料二，指出第二次世界大战后美国的全球战略。(2分)
(3)据材料三，指出欧盟“经济一体化取得了巨大进展”的途径。材料中日本的“大国梦”是指什么？(3分)
(4)据上述材料，概括20世纪世界格局的演变过程。(2分)
美国、俄罗斯(前苏联的主要继承者)是当今世界上具有巨大影响力的两个大国。根据所学内容，完成下列探究任务： 
步骤一 解读材料，走进历史
美俄关系一直是世界大国关系中最重要的关系之一。曾经他们一度成为了同仇敌忾的盟者，当把敌人打败后，他们却又变成了势均力敌的仇者，美洲的古巴、亚洲的阿富汗都留下了他们争霸的痕迹。也许在《赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量》的漫画中，赫鲁晓夫的大汗淋漓就已经暗示了最终的结局，美国如愿以偿成为世界上惟一的超级大国，然而，俄罗斯作为前苏联的主要继承者也是一支不可轻视的力量。军事实力的强大，仍使俄国成为牵制美国的重要力量。
步骤二 画面回放，再现历史
步骤三 关注现实，展望未来
让历史告诉未来，请你就美俄关系的发展前景发表你的见解。
请回答：
(1) “他们一度成为了同仇敌忾的盟者”是在什么时候？“当把敌人打败后，他们却又变成了势均力敌的仇者”，他们正式成为仇者的标志是什么？(2分)
(2) “赫鲁晓夫的大汗淋漓就已经暗示了最终的结局”。这“最终的结局”指什么？(1分)
(3) 前两幅图片所再现的两大组织的建立产生了怎样的影响？(1分)
(4) 从后两幅图片中你能获取的什么信息？(1分)
(5) 让历史告诉未来，请你就美俄关系的发展前景发表你的见解并说明理由。(1分)
世界经济经历了一个区域性交流到全球化发展的过程。阅读下列材料，完成下列问题。
材料一 中国古代的对外交流历史悠久，源远流长。从汉朝丝绸之路的开辟到明朝前期的郑和下西洋，我国一直实行和平、开放的对外政策。
材料二 实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布，达·伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。
——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三 信息高速公路将永远改变人们的生活、工作和相互沟通的方式，产生比工业革命更深刻的影响。
——美国总统国情咨文(1992年2月)
材料四 麦道公司在美国以外的零件组装地示意图。 
结合所学知识，请回答：
(1)丝绸之路的开通与哪个历史事件有关？(1分)
(2)材料二中“哥伦布，达·伽马和麦哲伦进行远航探索”指的是什么历史事件？(1分)请用一句话概括这一事件的最重大意义。(1分)
(3)“信息高速公路” 更加密切了世界间的联系，加速了世界一体化进程。材料四中的“信息高速公路”是第几次科技革命的成果？(1分)
(4)材料五反应了当今世界经济发展的什么趋势？(1分)哪一个国际组织的建立最能顺应这一趋势？(1分)
(5)纵观上述材料，人类社会由孤立分散逐渐走向联合统一，作为一名当代中学生，对此略谈你对当今世界经济发展趋势的认识。(1分)
在大型电视纪录片《大国崛起》中，美国耶鲁大学教授伊曼纽尔·沃勒斯坦曾说：所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序，所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上，那些正在崛起的国家想要打破这种秩序，因为他们试图取代以前的大国。20世纪人类社会经历了两次世界大战和一个长达近半个世纪的冷战，导致了世界格局的三次大变动。(15分)
请回答：
(1)一战后，帝国主义列强先后召开了哪两次国际会议？建立了什么体系?(3分)
(2)第二次世界大战中，哪一场关键性战役成为二战的转折点？二战结束后，美苏战时同盟关系正式破裂，美苏之间冷战开始的标志是什么？在军事方面，美苏两国分别成立了哪两个组织，标志着两极格局的形成？(4分)
(3)美苏对立的两极格局不复存在是在哪一事件后？暂时形成了什么局面，之后世界格局朝着多极化方向发展?(2分)
(4)和平与发展已成为当今时代的两大主题，但是还存在一些影响和平与稳定的因素，请写出有哪些因素?(2分)
(5)实现中华民族的伟大复兴和国家的和平崛起，是每位炎黄子孙的心愿。作为当代中学生，谈谈你将如何肩负这一历史使命？(4分)
基督教思想制约着欧洲中世纪（封建时代）的绘画艺术、文学、科学等方方面面。在绘画艺术方面，其作为宗教信仰和神学的表达形式，改变了希腊、罗马美术的传统，绘画中的人物形象呆滞、画面中充满了神学思想，缺乏真实的科学性和人类本身的自然性；在文学方面，中世纪的各类文学无不打上基督教的烙印，具有浓重的宗教神秘色彩；在自然科学方面，欧洲宗教神学占统治地位，自然科学发展缓慢。然而，近代以来，欧洲在绘画艺术、文学、科学方面发生了翻天覆地的变化……
根据材料，结合近代欧洲的变化，续写材料中关于近代欧洲绘画艺术、文学、科学的变化情况（3个方面至少各举出一个具体的例子），并从政治、经济、思想等方面说明产生这种变化的原因。