材料分析(共8分)
如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块,常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行,这就是鼠妇,又叫潮虫。当你搬开花盆或石块,鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢?是因为环境变明亮了吗?某同学对此进行了探究,请你将他探究活动的过程写完整。
(1)提出问题:鼠妇会选择阴暗的环境吗?
(2)作出假设:__________________________________________________。
(3)制订实施探究的方案:在铁盘内放上一薄层湿土,一侧盖上不透光的厚纸板,另一侧盖上透明的玻璃板,在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇,观察鼠妇的行为。这样在盒里就形成了 和 两种环境。该实验的变量是_____________。
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表。
环境 |
第一次 |
第二次 |
第三次 |
第四次 |
第五次 |
明亮 |
0只 |
1只 |
2只 |
0只 |
2只 |
阴暗 |
10只 |
9只 |
8只 |
10只 |
8只 |
为了使实验结论更准确,应对上述数据作怎样的处理?
(5)结论: 对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在 的环境中生活。
如图所示,是绿叶在光下制造有机物的实验,请回答下列问题:
(1)把盆栽的天竺葵黑暗处理一昼夜,其目的是。
(2)用黑纸遮光,目的是使遮光部分不进行,起到作用。
(3)将叶片隔水加热,叶片逐渐由 色变成 色。
(4)滴加碘液染色后,叶片见光的部分变成 色,原因它是进行了,产生了;遮光部分呈 色,原因是没有进行,没有产生。
(5)这个实验所要探究的变量是 。
下图是普利斯特利的实验示意图:
(1)实验一中蜡烛熄灭和小老鼠死去是因为缺乏_______________。
(2)实验二中蜡烛没熄灭和小老鼠正常活着是因为绿色植物通过__________作用产生供给蜡烛燃烧和小老鼠呼吸的________ _。实验二要成功,一定需要的条件是_________
下图表示“探究种子萌发的环境条件”的实验,请分析回答问题(短线上填文字,[ ]
内填图中种子编号)。
提出问题:种子萌发需要的外界条件是什么?
作出假设:种子萌发需要充足的空气、适宜的温度和足够的水分。
制订计划:如图。
(1)种子①、②的变量是。
(2)种子②、[]的变量是充足的空气。
(3)种子⑤、[]的变量是适宜的温度。
实施计划:种子②萌发了,种子①、③、④、⑤、⑥没有萌发。
得出结论:种子萌发需要、和。
下侧甲、乙、丙三幅图表示双凸透镜成像装置,请据此回答问题。
(1)若进行如甲图所示的实验,使白纸板上形成清晰物像。对照眼球的结构分析,白纸板相当于,透镜相当于。
(2)蜡烛、透镜和白纸板的位置不变,将透镜换成一个凸度稍大的凸透镜(如乙图),此
时白纸板上的物像还清晰吗?(填“清晰”或“不清晰”)。此时若向(填“左”或“右”)移动白纸板,可以在白纸板上再次出现一个清晰的物像。
(3)不移动白纸板,在凸度稍大的凸透镜前加一个适当的透镜,也可以在白纸板上形成清晰物像(如丙图)。
(4)以上实验模拟了晶状体的凸度过大,使物像落在视网膜的前方而形成(填“近”或“远”)视。
将一盆经黑暗处理后的银边天竺葵(叶的边缘部位不含叶绿体)的一个叶片,用两个圆形黑纸片从叶片的上下两面遮盖起来(如图),然后放在阳光下照射几小时,取下叶片,酒精脱色漂洗,滴加碘液。请回答:4分
(1)染色后,变成蓝色的部位是。
(2)实验中,甲处和丙处的对比说明了。
(3)实验中,处和处的对比说明了光是植物产生有机物不可少的条件。