分析下列示意图：
请回答：
（1）指出图一中的一整套政治制度指什么？体现了“诸子百家”中哪一学派的思想主张？此前周朝用的是哪种政治制度？
（2）根据图二指出美国这一政治制度建立的法律依据是什么？并指出美国这一政治制度确立的前提是什么？
（3）以上两幅示意图反映出人类政治文明的发展趋势是什么？
一种制度（或政策）的创立、实施，都会对当时社会发展产生一定的影响。阅读材料，回答问题。
材料一科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能，而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在于它那"朝为田舍郎，暮登天子堂"式的"机会均等"……的机制，对知识分子的社会心理是一种塑造，客观上激励了个人的奋斗精神。
--薛明扬《中国传统文化概论》
（1）科举制创立于哪一朝代？依据材料一，指出科举制的合理性。
材料二行省是元代开始的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大变革。……元朝的行省实际是封建中央集权分寄于地方，故它的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能就是聚集境内财富，以供中央需要。
（2）依据材料二，指出元朝的行省有哪些职能？它的确立有何意义？
材料三英国马嘎尔尼使团以祝寿之名开始访华之旅，向乾隆皇帝提出此行的真实目的：派使臣常驻北京；开放宁波、舟山群岛、天津为贸易港口。乾隆皇帝一口回绝，认为"天朝物产丰富，无所不有，原不籍外夷货物以通有无"。
--摘编自《18世纪的中国与世界·对外关系卷》
（3）依据材料三，指出清朝实行了怎样的对外政策？结合所学知识，简要评价这一政策。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：19世纪末20世纪初，欧洲列强争夺巴尔干的霸权地位更加激烈，小规模、小范围的战争不断发生。火星四溅的巴尔干成为欧洲战争一触即发的"火药桶"。
材料二：斯大林格勒战役胜利后，二战最艰难的日子已经过去，大反攻的日子终于来临。"美英盟军抢滩登陆"、苏联军队抢先占领柏林；面对日本法西斯发出"本土决战"的狂吠，苏联对日宣战、美军重拳出击、中国抗日武装展开了全国规模的反攻……
根据材料回答：
（1）材料一中引爆了"火药桶"的火星是指哪一事件？这一事件所引发的战争开始的标志是什么？
（2）材料二中"美英盟军抢滩登陆"的事件是什么？这一事件距今已多少周年？
（3）材料二中"苏联对日宣战"是在哪一国际会议上作出的决定？
(4) 除材料中涉及的问题外，请再举出一例威胁人类安全的重大问题。
（5）战争的硝烟早已散尽，反思世界大战的历史，你从中得到的启示有哪些？
阅读下列材料，回答问题。
材料一：1751年，英国皇家学会悬赏征求"发明一架出色的、能同时纺6根棉纱或麻线而只需一人照管的机器。"在这一号召下，许多人开始了精心的研制。
材料二：19世纪70年代，西方主要资本主义国家的工业和科学技术领域出现了研究、探索和发明创造的新热潮。
材料三：20世纪四五十年代开始的新科技革命，是人类文明史上在科技领域里的又一次重大飞跃。
材料四：三次科技革命，极大地促进了人类社会的进步，改变了人类生产、生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个"村落"。
根据材料回答：
（1）材料一中的"能同时纺6根棉纱或麻线而只需一人照管的机器"是由谁首先研制成功的？他把研制出的成果命名为什么？
（2）材料二中的"新热潮"历史上称为什么？其核心是什么
（3）材料三所阐述的"革命"最具有划时代意义的发明是什么？
（4）结合材料四谈谈你对科技革命的认识。
请观察下图，回答问题。
（1）C大陆是哪位航海家发现的？这位航海家的远航与哪一历史事件有关？
（2）从B至C航线，贩运的"黑色货物"是什么？贩运这些"黑色货物"的目的是什么？
（3）三角贸易持续了几百年，这种灭绝人性的行为对B地区造成了怎样的后果？
人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。阅读下列材料，回答问题。
材料一贞观初，太宗谓侍臣曰:为君之进，必须先存百姓。若损百姓以奉其身，扰割股以啖腹，腹饱而身毙。-吴兢《贞观政要》
(1)唐太宗在经济方面采取的什么措施体现了材料一的思想?在他统治期间出现了什么盛世局面?
材料二淮海战役中国民党被俘将领杨伯涛回忆:经过几十里的行程，……呈现出千千万万人民群众支援解放军作战的伟大场面。我当时就大为感慨，认为18军的最后败灭，非战之罪，应归咎于脱离人民群众，进而敌视人民群众，在人民群众的大海里淹没了。
-王弊书等《中共华中工委史略》
(2)据材料二，说说淮海战役获得胜利的原因是什么?此次战役期间进行的另一场战略决战是什么?
材料三林肯的话也是一个有力的证明，他说:"倘若没有黑人的支持，北方将无法取得胜利。"
-崔连仲等《世界通史》
(3)林肯政府当时颁布了什么法令获得了黑人的支持?材料三中的"胜利"是指哪场战争的胜利?
材料四奥格涅茨省的一个农民在给苏维埃机关的信中写道:1920年对余粮征集额的加，这是我们无力负担的。
-人民版高中教材《历史(必修2)》
(4)苏俄新经济政策中的哪项具体措施解决了材料四中提到的问题?这一问题的解决起到了什么作用?
材料五共产党员应该在群众最困难的时候，出现在群众面前，在群众需要帮助的时候，去关心群众，帮助群众。
-焦裕禄
(5)根据材料五，请你谈谈在生活中应该如何向焦裕禄学习?