阅读下面的文言文，完成小题。
平津侯列传
司马迁
丞相公孙弘者，齐菑川国薛县人也，字季。家贫。年四十余，乃学《春秋》杂说。建元元年，是时弘年六十，征以贤良为博士。使匈奴，还报，不合上意，上怒，以为不能，弘乃病免归。元光五年，菑川国复推上公孙弘，拜为博士。
弘为人恢奇多闻，常称以为人主病不广大，人臣病不俭节。弘为布被，食不重肉。每朝会议，开陈其端，令人主自择，不肯面折庭争。于是天子察其行敦厚，辩论有余，习文法吏事，而又缘饰以儒术，上大说之。二岁中，至左内史。尝与主爵都尉汲黯请间，汲黯先发之，弘推其后，天子常说，所言皆听，以此日益亲贵。尝与公卿约议，至上前，皆倍其约以顺上旨。汲黯庭诘弘曰：“齐人多诈而无情实，始与臣等建此议，今皆倍之，不忠。”上问弘。弘谢曰：“夫知臣者以臣为忠，不知臣者以臣为不忠。”上然弘言。左右幸臣每毁弘，上益厚遇之。
汲黯曰：“弘位在三公，奉禄甚多，然为布被，此诈也。”上问弘。弘谢曰：“有之。夫九卿与臣善者无过黯，然今日庭诘弘，诚中弘之病。且无汲黯忠，陛下安得闻此言！”天子以为谦让，愈益厚之。卒以弘为丞相，封平津侯。
弘为人意忌，外宽内深。诸尝与弘有隙者，虽详与善，阴报其祸。杀主父偃，徙董仲舒于胶西，皆弘之力也。食一肉脱粟之饭，故人所善宾客，仰衣食，弘奉禄皆以给之，家无所余。士亦以此贤之。
淮南、衡山谋反。弘病甚，自以为无功而封，位至丞相，宜佐明主填抚国家，使人由臣子之道。今诸侯有畔逆之计，此皆宰相奉职不称。乃上书曰：“故曰‘力行近乎仁，好问近乎智，知耻近乎勇。’知此三者，则知所以自治。知所以自治，然后知所以治人。天下未有不能自治而能治人者也，此百世不易之道也。今陛下躬行大孝，建周道，兼文武，厉贤予禄，量能授官。今臣弘罢驾之质，无汗马之劳，陛下过意擢臣弘卒伍之中，封为列侯，致位三公。臣恐先狗马填沟壑，终无以报德塞责。愿归侯印，乞骸骨，避贤者路。”天子报曰：“古者赏有功，褒有德，守成尚文，遭遇右武，未有易此者也。朕宿昔庶几获承尊位，惧不能宁，惟所与共为治者，君宜知之。君不幸罹霜露之病，何恙不己。乃上书归侯，乞骸骨，是章朕之不德也。”
因赐告牛酒杂帛。居数月，病有瘳，视事。元狩二年，弘病，竟以丞相终。对下列句子中加点的字的解释，不正确的一项是（ ）
| A．皆倍其约以顺上旨倍：“背”，违背 | B．虽详与善，阴报其祸详：“祥”，吉祥 |
| C．宜佐明主填抚国家填：“镇”，镇抚 | D．今诸侯有畔逆之计畔：“叛”，反叛 |
下列全能说明公孙弘受天子赏识的原因的一组是（ ）
①为人恢奇多闻 ②弘为布被，食不重肉
③每朝会议，开陈其端，令人主自择，不肯面折庭争 ④习文法吏事，而又缘饰以儒术
⑤九卿与臣善者无过黯，然今日庭诘弘，诚中弘之病 ⑥弘奉禄皆以给之，家无所余
| A．①②③ | B．②③④ | C．③④⑤ | D．④⑤⑥ |
下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）
| A．公孙弘小时候家里很穷，到中年才开始做学问，六十岁被征博士出使匈奴，但因汇报情况不合皇上心意而被免官回家。 |
| B．公孙弘虽然自己生活节俭，但对人却很大方，将自己的俸禄全都供给别人，家无余财，士人都因为这个缘故认为他贤明。 |
| C．公孙弘对皇上非常顺从，不敢在朝廷与皇上争辩，曾经因顺从皇上的意图而未遵从与大臣们的约定而让汲黯感到不满。 |
| D．淮南王和衡山王谋反时，公孙弘认为自己没有尽到做宰相的职分而主动请求辞官，但遭到皇上的拒绝，最后终于任上。 |
请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）然今日庭诘弘，诚中弘之病。
（2）乃上书归侯，乞骸骨，是章朕之不德也。
阅读《白云亭》一文。(15分)
谒寇莱公①祠堂，登秋风亭，下临江山。是日重阴微雪，天气飂飃②，复观亭名，使人怅然，始有流落天涯之叹。遂登双柏堂、白云亭。堂下旧有莱公所植柏，今已槁死。然南山重复，秀丽可爱。白云亭则天下幽奇绝境③，群山环拥，层出间见④，古木森然，往往二三百年物。栏外双瀑泻石涧中，跳珠溅玉，冷入人骨。其下是为慈溪，奔流与江会。余自吴入楚，行五千余里，过十五州，亭榭之胜无如白云者，而止在县廨⑤听事之后。巴东了无一事，为令⑥者可以寝饭于亭中，其乐无涯，而阙令动辄二三年，无肯补者，何哉？
【注】①〔寇莱公〕北宋名相寇准。②飂飃〔(liáolì)〕凄冷的样子。③〔绝境〕超过一切的美妙境界。④〔间(jiàn)见(xiàn)〕和“层出”意思一样，都是山峰很多的意思。间，更迭。
⑤〔廨 xiè〕官署，旧时官吏办公处所的通称。⑥〔令〕知县。下文“阙令”中的“令”，同义。 解释下列句中加点词的意思。(4分)
①下临江山 ( )②亭榭之胜 ( )
③止在县廨听事之后( )④阙令动辄二三年( )下列各句与例句中“而”的意思相同的一项是(2分)
例句：而阙令动辄二三年，无肯补者
| A．而能以天下事为己任(《赵普》) | B．近者热而远者凉 |
| C．跪而拾之以归(《赵普》) | D．默而志之 |
用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。(1分)
白 云 亭 则 天 下 幽 奇 绝 境翻译下列句子。(4分)
(1)堂下旧有莱公所植柏，今已槁死。 (2)太祖乃悟，卒用其人。(《赵普》)请用自己的语言说说白云亭为什么被称为“幽奇绝境”？(4分)
楚人学舟
楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。遽谢舟师，椎①鼓径进，亟犯②大险，乃四顾胆落，坠桨失柁③。然则已今日之危者，岂非前日之幸乎？
【注】①椎：用椎敲。古代作战，前进时以击鼓为号。②犯：碰到。③柁：同“舵”。解释下列句中加点的字。
①其始折旋疾徐②惟舟师之是听
③所向莫不如意④遽谢舟师下列句中的“其”与“其始折旋疾徐”中的“其”意义和用法相同的一项是
| A．从其所契者入水求之 | B．常蹲其身，使与台齐 |
| C．坐其中，颓然碧窈 | D．普明日复奏其人 |
翻译下列句子。
遂以为尽操舟之术。本文告诉人们的道理是什么？
孙晷
孙晷①见人饥寒，并周赡②之，乡里赠遗，一无所受。亲故有穷老者数人，恒往来告索，人多厌慢之，而晷见之，欣所逾甚，寒则与同衾，食则与同器，或解衣推被以恤之。时年饥谷贵，人有生刈其稻者，晷见而避之，须去而出，既而自刈送与之乡邻感愧，莫敢侵犯。（选自《晋书﹒孙晷传
【注释】①孙晷(guǐ)：人名。②赡：供给，供养。解释下列加点词语在句子中的意思。
（1）恒往来告索 （）（2）须去而出（）对画线句子“晷见而避之，须去而出”翻译正确的一项是（）
| A．孙晷见到他们回避自己，就闭门不出。 |
| B．孙晷见到他们就避起来，很久才出去。 |
| C．孙晷见到却避开，等到那人离开才出现。 |
| D．孙晷见到他们这样就避开，过了很久才出去。 |
“晷见而避之，须去而出，既而自刈送与之”试分析孙晷这样做的用意。
阅读下面的文言文,完成后面的题目。
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。下列各组中，加点词的意义相同的一组是( )(3分)
| A．一百许里 曳屋许许声 | B．任意东西鸣之而不能通其意 |
| C．争高直指 直视无碍 | D．蝉则千转不穷无穷无尽 |
把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分)
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日读完本文你怎样理解“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”？寄寓了作者怎样的思想情感？
阅读下面的文言文。(13分)
许衡，字仲平，怀之河内人也，世为农。幼有异质，七岁入学，授章句，问其师曰：“读书何为？”师日：“取科第耳！”曰：“如斯而已乎？”师大奇之。每授书，又能问其旨义。久之，师谓其父母日：“儿颖悟不凡，他日必有大过人者，吾非其师也。”遂辞去，如是者凡更三师。稍长，嗜学如饥渴，然遭世乱，且贫无书。既逃难徂徕山，始得《易》王辅嗣说。时兵乱中，衡夜思昼诵，身体而力践之，言动必揆诸义而后发。家贫，食糠核菜茹，处之泰然，讴颂之声闻户外。解释下列句中加点的词。(4分)
①如斯而已乎 ( )②稍长 ( )
③既逃难徂徕山 ( )④始得《易》王辅嗣说( )下列各句中的“其”与“吾非其师也”中的“其”意义或用法相同的一项是( )(2分)
| A．鸣之而不能通其意 | B．其真无马邪 |
| C．其人视端容寂 | D．其一犬坐于前 |
用“/”标出下面句子的朗读节奏。(1处)(1分)
他日必有大过人者。用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
(1)遂辞去，如是者凡更三师。 (2)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。(《陋室铭》)结合选文，简要说说文中的许衡是一个什么样的人？ (2分)