某同学到实验室做《测电源电动势和内阻》的实验时，发现实验台上有以下器材：
待测电源(电动势未知，内阻约为2
)：一个阻值未知的电阻Ro； 多用电表一只；电压
表两只；电流表一只；滑动变阻器一只；开关一个，导线若干。
①该同学首先用多用电表粗略测量电源的电压，电表指针和选择开关分别如图所示，则该电表读数为_________________V；
②为较准确地测量该电源的电动势和内电阻并同时测出定值电阻Ro的阻值，他设计了如图所示的电路。实验时他用U1、U2、1分别表示电表V1、V2、A的读数，在将滑动变阻器的滑片移动到不同位置时，记录了U1、U2、I的一系列值。并作出下列三幅U---I图线来处理实验数据，从而计算电源电动势、内阻以及定值电阻Ro的值。
其中，可直接算出电源电动势和内电阻的图是____________，可直接算出定值电阻Ro的图____________。
③本实验中定值电阻的测量存在误差，造成这一误差的原因是_________________
| A．由电压表V1、V2分流共同造成 |
| B．由电压表V1、V2分流及电流表分压共同造成 |
| C．只由电压表V2分流造成 |
| D．由电流表、滑动变阻器分压共同造成 |
用如图甲所示的实验装置来验证牛顿第二定律，为消除摩擦力的影响，实验前必须平衡摩擦力。
（1）某同学平衡摩擦力时是这样操作的：将小车静止地放在水平长木板上。把木板不带滑轮的一端慢慢垫高，直到小车由静止开始沿木板向下滑动为止。请问这位同学的操作是否正确？
答：
（2）如果这位同学按正确方法平衡好了摩擦力，然后不断改变对小车的拉力F，他得到在M（小车质量）保持不变情况下的a —F图线是下图中的（将选项代号的字母填在横线上）。
图甲为20分度游标卡尺的部分示意图，其读数为 mm；图乙为螺旋测微器的示意图，其读数为mm。
某同学利用如图甲装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。
甲乙丙
（1）在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持状态。
（2）他通过实验得到如图乙所示的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线。由此图线可得该弹簧的原长
cm，劲度系数
N/m。
（3）他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧测力计,当弹簧测力计上的示数如图丙所示时,该弹簧的长度
cm。
某同学利用打点计时器研究做匀加速直线运动小车的运动情况。图示为该同学实验时打出一条纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔是0.1s。从刻度尺中可以得到
cm、
cm，由这两个数据得出小车的加速度大小
m/s2,打点计时器打B点时小车的速度
m/s。
（1）打点计时器是一种使用（填“交流”或“直流”）电源的计时仪器，若交流电的频率是50Hz，那么它每隔 s打一个点。电磁打点计时器的工作电压是V，电火花计时器的工作电压是V。
（2）如图所示为研究匀变速直线运动的实验中所选用的一段打点纸带，在实验得到的纸带上确定五个计数点A、B、C、D、E，每两个相邻的计数点之间还有四个点没有画出，测得AB间的距离为
="3.61cm" ，BC间的距离为
=4.41cm， CD间的距离为
=5.20cm，DE间的距离为
=5.99cm（计算结果保留三位有效数字）
① D点的瞬时速度
= m/s；
②小车的加速度
=m/s2。