课外阅读
不动笔墨不读书
禹强读小学的时候,最怕写文章,费了好大劲,写出来的作文,老师总是说内容空洞,词汇贫乏,她心里非常着急。
她的爷爷徐特立知道以后,对她说:“禹强,要想写好文章,就要多读多写。多读,就要大量地阅读课外书籍,这样既可以扩大知识面,增长见识,又可以学习别人写文章的经验。多写就是要练习自己的笔头,肯于(克 刻)苦实践。”
于是,禹强就下功夫多读。不管是报纸、杂志、小说,也不管是短篇、中篇、长篇,只要能找到的,就拿来读。可是,提起笔来写作文,进步都不大。徐老看到孙女这种学习方法,摇着头对她说:“你读书的方法不对,读书应该慢慢地读,一边读,一边动脑筋想一想:这本书讲了哪些道理,是怎样讲清楚这些道理的;书上有哪些好的语言、好的描写,也要想一想。严格地说,有好的段落,光读光想还不够,你们小孩子要能够背诵才行。更重要的一点是,还要养成记读书笔记的习惯,可以做摘抄,记提要,也要写心得,记体会,这就是我常说的‘不动笔墨不读书’”。
从那以后,禹强看书的时候,身边总带着一支笔和一个笔记本,一边想一边记。而且,又勤练习写作,不久,她的作文成绩(居然 果然)提高了。
(1)参照上文,划去下面括号里不恰当的字词。
①多写就是要练习自己的笔头,肯于(克 刻)苦实践。
②不久,她的作文成绩(居然 果然)提高了。
(2)用“ ”画出文中具体讲“不动笔墨不读书”的句子。
(3)根据徐老的话,我们可以知道,要想写好文章必须达到两个条件:
( )和( ),其中( )必须要做到“动笔墨”。
(4)读了短文,对照自己的读书习惯,你有什么体会?写在下面。
阅读短文,回答问题
“学”与“问”的故事
从前,有一位老人很有学问。他的房间里有一块匾上面写着“学问”两个大字。
老人死了以后,两个儿子把匾一分为二。哥哥拿了个“学”字,从早到晚只是读书,从不提问。弟弟拿了个“问”字,专门提问,却不读书。日子长了两个人都学得稀里糊涂。后来,哥儿俩想起了爸爸的教育:学问学问,要又学又问。于是,他们就勤学好问起来。后来,他们也像他们的爸爸一样,都成了很有学问的人。理解词语。
一分为二:近义词。稀里糊涂——()
谈谈小故事,写出你的想法。
阅读理解。
蜡笔盒里的风波
图画课上,梅梅拿出自已心爱的蜡笔盒。她刚要打开,忽然听到盒子里面传出一阵吵闹声。
红蜡笔洋洋得意,吵声最大:“我象征着革命,我红得像一团火!所有的颜色里数我最美。等一会儿作画,梅梅保证用我。
绿蜡笔很服气:“所有颜色里,数我最美!我象征着青春和生命,我绿得像草原!“
蓝蜡笔听了他俩的自卖自夸,也上前反驳:“你俩谁也不要争了,最美丽的颜色还得属于我。我蓝得像天、大海,我象征着生命开朗的性格!“
就这样,你说,他讲,12支蜡笔谁也不甘示弱。听完他们的争吵,梅梅明白了:原来是一场有趣的风波。她含笑把盒子打开画画。她先拿起了红蜡笔,在纸上画呀画,一会儿就红成了一片,谁也分不清什么。她又拿起绿蜡笔,像刚才一样,还是画成了一片,分不清什么。就这样,12支蜡笔都是这个结果。争吵的蜡笔再也不吵了,你看着我,我看着你,顿时一片沉默。看着他们不好意思的神情,梅梅又重新拿起红蜡笔,画红红的太阳和盛开的花朵,用绿蜡笔画山峦和田野,用蓝蜡笔画天空和小河……梅梅画呀画,整个图画五颜六色,美丽极了。
面对美丽的画卷,小蜡笔们忽然懂得了:个人的作用是多么有限,要描绘美丽的画卷,我们应该手拉手,肩并肩,互相协作!辨字组词。
蜡()澈()朗()
措()辙()郎()
吵() 清()
沙() 晴()多音字。
卷juǎn ( ) Juàn ( )在()里填上合适的词语。
()的颜色()的性格
()的花朵用“~~~~”画出文中的比喻句。
红色象征 ;绿色象征 ;蓝色象征 。
小蜡笔忽然懂得了什么道理?
阅读。
他,又攀上了一座高峰
1993年10月,南宁市二中学生黄天明在第五届国际青少年奥林匹克计算机大赛中获得了银牌,为祖国争了光,被评为“南宁市杰出中学生”“新长征突击手”。
“梅花香自苦寒来。”黄天明的成绩,来自他惊人的毅力和过人的勤奋。他十分喜欢数学,常专心致志地做数学练习题,往往为解一道题,花上几天时间。他想,如果从这里到火车站有三条路,把每条路都走一次,就能知道哪条路最近、最快;学数学也是这样,常用多种方法计算,才能使今后的计算做到既准确又迅速。
黄天明从小学开始学计算机。多年来,他总是提前学习初中、高中,甚至大学的课本。多少次,他为解一道题吃不下饭,睡不着觉。妈妈喊吃饭,他却走错了方向。。。。。就这样,他啃了一本又一本计算机的书,打下了扎扎实实的知识基础。
具备了聪颖的天资和勤奋的精神,要取得优异的成绩,还需要有升华的契机。小学辅导员把他引入计算机奇妙无穷的世界,推举他参加市、自治区、全国的多次比赛,让他崭露头角。进入中学后,学校购进新型的计算机供他随时操作。数学老师更是热心地辅导他,使他的知识更丰富,能力不断提高。1990年至1993年,黄天明以优异的成绩冲上了南宁、广西,走向全国,并飞向了世界。
荣誉没有使他陶醉。黄天明仍在不懈地拼搏。他正准备参加下一届国际青少年奥林匹克计算机大赛,去攀登新的高峰!辨字组词。
牌()购()捕()
碑()构()辅()写出下列词语的近义词。
聪颖——()推举——()
勤奋——()迅速——()
拼搏——()陶醉——()在()里填上适当的词语。
()的毅力()的勤奋
()的基础()的成绩
()的拼搏()的精神解释下列词语的意思。
专心致志:
崭露头角:从哪儿看出来黄天明专心致志做数学练习?
()被评为“南宁市杰出中学生”“新长征突击手”
黄天明要攀登新的高峰是什么?
阅读。
名师导读:
童年虽说短暂的,但它是快乐的、闪光的、难忘的,永远会在人的记忆深处珍藏。因为童年是一首诗、一幅画、一支歌…使每个人都能在以后的许许多多的年月里,还能保持童心、童趣。
肥皂泡
小的时候,游戏的种类很多,其中我最爱玩儿的是吹肥皂泡。
下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总教给我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。
法子是把用剩的碎肥皂,放在一只小木碗里,加上点水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,沾上那粘稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿,便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。
这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球,会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形成,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,——不久这光丽的薄球,就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,使大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
那一个个轻清脆丽的球儿,是我们自已小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅…目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。给加点的字注音。
破裂()粘稠() 玲珑()
散裂()山巅()选出恰当的字填在括号里组成词。
(园圆)公()花()()圈
()球()丁()规
(飘漂)()落()浮()动()流()带()尘
(夕 西)()阳朝()()方
()面()照()游记造句子。
忽然:
那么…那么…:按课文内容填空。
(1) 的时节,最适合吹肥皂泡。
(2)做肥皂泡的时候先把 肥皂,放在一只小木碗里,加上点 ,和弄和弄使它 ,然后用一支竹笔套管, 那粘稠的肥皂水,
地吹起。聪明屋。
(1)你觉得肥皂泡好吗?从哪看出来的?
(2)肥皂泡真的能飞很远很远吗?作者为什么要这样说?
阅读回答问题。
自己睡
猪宝宝睡觉要谁陪呀?要妈妈陪吗?不是。猪宝宝指指天上。哦,猪宝宝睡觉只要月亮婆婆陪呀,猪宝宝真棒!判断题。正确的在括号里打“√“,错误的打“×”。
(1)猪宝宝睡觉需要月亮婆婆陪,很胆小。()
(2)猪宝宝睡觉时,月亮婆婆在天上看着他,他一个人睡觉,很勇敢。()月亮婆婆看着熟睡的猪宝宝,会对猪宝宝说些什么呢?
你觉得文中的猪宝宝是个怎样的宝宝?
小朋友们,你现在是一个人睡觉吗?害怕吗?
你现在能独立做哪些事情?(提示:不需要别人的帮助,小朋友可以做些什么事呢?)