阅读下列材料，回答问题：
【民族耻辱】
材料一：从1995年开始，沈阳市每年都会在9月18日鸣响防空警报，以示不忘国耻。
材料二：日军借口一名士兵失踪，无理要求进入宛平城内搜查，遭到中国守军的拒绝，日军悍然向驻守卢沟桥的中国守军发起进攻，中国守军奋起抵抗。
(1)材料一中所反映的历史事件发生后，当时的蒋介石政府采取了什么政策？导致怎样的结果？(4分)
(2)根据材料二提供的内容，请你说出全民族抗战开始的标志是什么？在此之前，国共两党第一次合作取得了怎样的成果？(2分)
【兄弟阋墙】
1936年10月21日，蒋介石对张、杨（指张学良和杨虎城）进行训话，要分清敌人的远近，事情的缓紧。不“安内”，而轻言抗日，便是是非不明。
——《中华民族抗日全史》
我跟蒋显示（指蒋介石）的冲突，就是他是要“安内攘外”，我是要“攘外安内”。
——《张学良口述历史》
（3）1936年，为了让蒋介石由“安内”转向“攘外”， 张学良、杨虎城采取了什么行动？这个事件是如何解决的？
【同仇敌忾】
毛泽东说：“直到现在国民党还是一个大政党，拥有庞大的军队，这个军队在抗战头两年打仗打得比较好，现在总算也还在打日本……
——《同赫尔利的谈话》
（4）请列举国民党军队“在抗战头两年打仗打得比较好”的一次战役。
【全面内战】
1946年6月蒋介石发动了全面内战。1948年9月到l949年1月，人民解放军发动了举世闻名的三大战役，与国民党军队展开战略大决战。
（5）请问这三大战役有何意义？在解放战争时期直接导致国民党政权垮台的事件是什么？
【归纳总结】
（6）通过以上探究，你认为国共两党应该怎样相处才更有利于中国革命的发展？
阅读下列材料：
“古代史上，日本在亚洲拜认了第一位老师，向老师学习。……，解放了社会生产力，促进社会经济的发展；但明治维新后不久，日本就对他的第一位老师发动战争，逼老师签订不平等条约，收钱占地。”
请回答：
①材料一中“日本在亚洲拜认了第一位老师”是指什么事件？当时的天皇？“第一位老师”是谁？
②这次改革在政治、经济上分别采取了什么措施？
③给日本社会带来什么影响?
阅读下列材料：
材料一：拿破仑个人的影响诚然是可贵的，但是只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流，他的影响才能起作用。
——《拿破仑时代》
材料二：拿破仑说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽。”
——北师大版九上《历史》教材
材料三：一位意大利爱国者在1814年写到：“没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话：看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”
——《全球通史》
请回答：
(1)材料一中作者说的“潮流”指的是什么?(1分)
(2)材料二中拿破仑自认为“永垂不朽”的是什么？(1分)
(3)依据材料三，试评价拿破仑的对外战争。(2分)
阅读下列材料：
材料一：经历了近半个世纪的资产阶级革命，英国终于确立了代表新贵族和资产阶级利益的政治制度，走上了迅速发展资本主义的道路；并率先开始了工业革命。……
——摘自北师大版历史教材九年级上册
材料二：不论是水力还是风力，都要受到自然条件的限制，比如水力机器必须建立在河流旁，可并不是所有的地方都有河流，而且水的多少也受到季节的限制……这样，人们开始研究可以提供更强大、更持久、更稳定、能在任何季节和地方使用的动力机器。
——摘自北师大版历史教材九年级上册
请回答下列问题：
(1)材料一可以看出英国发生了两场革命，资产阶级革命与工业革命，它们之间的内在联系是什么? (2分)
(2)材料二中提到的强大、稳定、持久的动力机器是什么？它的出现有什么重要意义(1分)
(3)这场工业革命在交通领域有何重大变革？试举一例。
(4)这场工业革命使社会关系发生了什么变化? (1分)
(5)当我们欢呼工业革命发明给我们带来物质上的充裕与精神上的满足同时，随着时间的推移，人们发现我们的天空不再蓝了，河水不再绿了，这告诫我们在发展生产的同时，应该注意什么问题? (1分)
阅读下列材料：
材料一：凡未经国会同意、以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经国会准许，借口国王特权，为国王征收，或供国王使用而征收金钱，超出国会准许之时限或方式者，皆为非法。
材料二，我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英国国王的一切隶属关系，而它们与大不列王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。
材料三：在权利方面，宣扬人们生来就是而且始终是自由平等的；法律是公共意志的表现，各个公民有言论、著述和出版的自由；财产权是人神圣不可侵犯的权利。
请回答：
(1)材料一反映了该国确立了哪种政治制度?(1分)为该政治制度提供法律保障的文献是什么? (1分)
(2)材料二出自哪一文献? (1分)该文献发表的最重大意义是什么?(1分)该文献反映的重要思想是什么？(1分)．你认为该国今天的所作所为，是否遵循了这一基本思想? 试举一例说明。（1分)
(3)材料三的发表和哪一历史事件有关？有何进步意义？
阅读下列材料：
中古时期西欧的罗马教皇和天主教教会是政治、经济和思想文化上的主宰力量，教会的影响甚至渗透到人们生活韵各个角落。专横的宗教统治禁锢了人们的思想，扼杀了人性，阻碍了社会的进步和科学的发展，引发广泛的不满。因此；许多人向往古代的某些民主，高举古典文化旗帜，抨击中古时代宗教神学的独尊地位和封建制度的黑暗反动，宣扬人文主义精神，涌现出了许多优秀的文学艺术作品。这最终发展成为一场规模空前的思想文化运动
请回答：
(1)材料中“一场思想文化运动”指的是什么运动?’(1分)从上面材料中找出它发生的原因是什么?（1分)这场运动最早从哪个国家开始？(1分)
(2)材料中的“古典文化’主要指哪些国家的古典文化?(1分)这场运动的核心思想是什么?（1分)
你认为这场运动对当时的社会进步有什么重要意义? (1分)