19世纪中期，美、俄、日各国都面临着重大的社会问题，经过不断的努力，这些问题都不同程度地得到解决。阅读下列材料，回答问题。
材料一：林肯的演讲：“‘一幢裂开的房子是站立不住的。’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌。但我的确希望它停止分裂。”
材料二：2009年2月12日，奥巴马参加林肯诞辰200周年纪念活动，并表示他特别感激林肯，因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统。
（1）材料一中“为停止分裂”发生了什么事件？材料一中的“半奴隶和半自由的状态”两种不同经济形式各是什么?
（2）材料二中奥巴马为什么说因为有了林肯，他才有可能成为美国的第一任黑人总统？ （2分这件事情的发生对材料一所指事件的作用是什么？当时，还有哪一措施也起到了同样的作用？
（3）材料三、四各自所指的重大事件是什么？两件事情都采取了什么样的方式进行？两件事情的共同局限性是什么？
（4）材料三中的沙皇是谁？回忆课本中材料三提到的事件的主要内容，写出它为资本主义发展解决了哪些问题？
（5）材料四所指事件发生的根本原因是什么？ 材料四所指事件中提出了哪些口号？通过材料四所指的事件，日本社会制度发生了什么变化？
（6）上述所有材料涉及的事件，对我们有哪些启示和借鉴?(两条）
下图是一艘出土于福建泉州的南宋海船。读图，结合所学知识，回答下列问题：
（1）这艘南宋海船分隔成13个各自密封的船舱，这种做法有什么优点？(4分)
答：
（2）泉州出土的南宋海船可以给们提供哪些历史信息？(4分)
答：
（3）中新社福州3月9日电：继武夷山、福建土楼、泰宁相继被列入世界遗产名录后，福建现正加紧推动厦门鼓浪屿、泉州“海上丝绸之路”史迹、闽南红砖建筑群、福州三坊七巷、福建船政建筑群、闽东北贯木拱廊桥等项目申报世界文化遗产。请你为泉州申报“海上丝绸之路”设计一条宣传语。(2分)
答：
阅读下列材料：
材料一：“鉴真盲目航东海， 一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”
——郭沫若
材料二：
请回答：
（1）结合材料一和所学知识，指出图1和图2分别是谁？列举他们的对外活动。(4分)
答：
（2）结合所学知识，指出唐朝对外文化交流的主要特点是什么。(2分)
答：
（3）从唐朝的对外关系中你可以得到哪些启迪？(2分)
答：
材料一：“天子者，有道则人推而为主；无道则人弃而不用，诚可畏也”
——《贞观政要》
材料二：唐太宗日：“设官公职，以为民也。当择贤人而用之，岂以新旧为先后哉！”
----《资治通鉴》
回答下列问题：
（1）材料一说明唐太宗认识到什么问题？(2分) 请说出他的哪句名言反映了他的这种看法？(1分)
答：
（2）材料二反映了唐太宗的用人原则是什么？(2分) 列举两位他在位时用的贤人。(2分)
答：
（3）有的历史学家认为，唐太宗不过是个中才，唐初之盛，“皆时会（形势）为之，非尽由人力也”。你同意这种观点吗？说一说唐太宗与贞观之治的关系。(3分)
答：
（4）评价古代帝王需遵循什么原则和标准？
答：
历史小论文（共6分）
有人说拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家和军事家，他的统治推动了资本主义的发展。又有人说拿破仑是一个反动的军事独裁者，他的对外战争侵犯了欧洲许多国家的独立。你同意上述哪一观点？并说明理由；如果你不同意上述观点，你认为应该怎样正确评价拿破仑？（100字左右）
阅读下列材料并回答问题。
材料一： 以英国为例，生铁产量1740年为1.7万吨，1800年增至25万吨；棉花加工量1764年380万磅，1789年增至3240万磅。
材料二： 资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。——《共产党宣言》
材料三： 一方面由于无产阶级不满情绪的增长，另一方面由于他们力量的壮大，工业革命便孕育着一个由无产阶级来进行的社会革命。 ——恩格斯
（1）材料一反映了英国正在经历一场什么变革？这场变革开始于什么时候？（共2分）
（2）材料二表述的核心内容是什么？(2分)
（3）根据材料三分析这场变革对社会阶级关系带来的影响。(2分)
（4）根据材料一这些变化你认为我国在社会主义现代化建设中应当怎样做?