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题文

阅读下列材料并回答问题。
材料:改革是推动历史发展的重要动力,一个国家、一个民族要发展,就要不断改革创新,与时俱进。战国时期,商鞅合并小都、小乡、小邑、小聚为县,设置县令、县丞,共三十一个县,由国君直接委派官员治理;努力从事农业生产,耕耘纺织送交粮食布帛多者,免除本人徭役……变法五年后,国家富强起来。南北朝时期, 魏主欲变北俗,引见群臣。……帝曰:“夫名不正、言不顺,则礼乐不可兴。今欲断诸北语,一从正音。其年三十以上,习性已久,容不可猝革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧,若有故为,当加降黜。”
请回答:
(1)战国时期,秦国所进行的封建制改革被称为什么历史事件?
(2)请举出上述秦国改革的主要内容?(至少两项)其对该国的发展有什么历史作用?
(3)南北朝时期,魏主所进行的改革被称为什么历史事件?
(4)请举出魏主改革的主要措施?(至少举出两项)如何看待其改革的措施?
(5)以上改革都顺应了历史发展的潮流,促进了社会的进步与发展。同样,教育的发展离不开改革与创新,作为小主人,为了更好地推动你学校的建设和发展,请提几点中肯的改革建议。

科目 历史   题型 问答题   难度 中等
知识点: 北方民族大融合
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关于巴黎和会和华盛顿会议,请回答下列问题。
(1)两次会议各自以什么问题为核心?
(2)两次会议各签署的主要政治文件是什么?
(3)两次会议各暂时缓和了帝国主义在哪一地区的矛盾?
(4)通过两次会议,帝国主义建立的国际关系新体系叫什么?这个体系是否能够维护世界和平?为什么?

世界近代史上出现过两次工业革命,请联系知识回答:
1.它们相继将人类带人了什么时代?
2.你能分别说出它们都有哪些成就吗?(各举一例)
3.这些成就在提高人们生活质量的同时,又给人类带来了哪些负面影响?
4.请你谈谈如何从自身做起,尽量减少这些负面影响?
5.与第一次相比,第二次工业革命有何特点?

20世纪八、九十年代,美国经济的发展有什么特点?从这一时期美国经济的发展中可以得到什么启示?

阅读下列材料
政治方面:“废藩置县”,加强中央集权;经济方面:允许土地买卖,引进西方先进技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面:提倡文明开化,努力发展教育。
请回答:
(1)上述材料是日本哪次改革的内容?
(2)这次改革的性质是什么?
(3)这一重大改革是受到什么文化的影响?
(4)这次改革有什么重大意义?
(5)这次改革前后,日本政府的对外政策上有了什么变化?

观察下列材料,回答相关问题。

(1)图一是英国1989年为纪念一部重要法律文献颁布300周年发行的纪念币。这部文献的名称是什么?这部文献确立了怎样的政治制度?在这次革命中被推上断头台的国王是谁?
(2)图二的纪念章中,被称为“美国之父”的第一任总统是谁?他领导的革命推翻了英国的殖民统治,这次革命的名称是什么?大陆会议颁布的重要文献是什么?
(3)图三中的文件是在哪一次革命中颁布的?揭开这次大革命序幕的历史事件是什么?

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