经济观念影响社会生活。阅读材料，回答问题。
材料一：朕观四民（指士、农、工、商）之业，士之外农为最贵。凡士工商贾，皆赖食于农，以故农为天下之本务，而工贾皆其末也。……逐末之人多，不但有害于农，而并有害于工也。
——清·雍正帝语
材料二：《中国与世博：历史记录（1851—1940）》一书中记述到：1851年伦敦博览会最受参观者瞩目的展品是蒸汽机、水力印刷机、纺织机械等技术型产品。1876年费城世界博览会，爱迪生发明的电报机首次展出，博览会会址建立了一个火车站，并建有通往各地的有轨电车线，突出交通设施建设成果。1904年美国圣路易斯世博会，向观众介绍了飞机和无线电。
上海买办徐荣村携自己经营的“荣记湖丝”以私人身份参加了伦敦世博会，获金银大奖。费城世博会是第一次真正有中国代表参加的世界博览会，中国馆的展品是丝、茶、瓷器、绸货、雕花器等。1904年圣路易斯世博会上，中国馆的展品仍是中国传统的农产品、手工业品和工艺品，汇聚了各种各样富有中华特色的游艺戏院、一间佛殿、一间茶室、一个东方美食园。
材料三：处于欧洲上升时期的人们，对黄金的渴望近乎到了癫狂。仅1545～1560年间，西班牙每年从新大陆就运回黄金5500公斤，白银246000公斤，在这次世界范围内的财富大迁移过程中，西班牙和葡萄牙成为了无可争辩的运输队，而荷兰和英国则成为这次财富大迁移的最终受益者。
——摘自方舟《从海洋开始人生的冒险家们》
请回答：
（1）依据材料一回答，在对外贸易方面，清政府的哪些做法也反映了上述社会经济思想主张？这些政策对中国的发展有什么重大影响？
（2）依据材料二并结合所学知识，分析世博会上中国展品与西方国家的展品的不同之处，并说明其原因。
（3）根据材料三并结合所学知识，说明大量贵重金属的涌入对欧洲社会的发展变化产生的影响。西班牙、葡萄牙成为“无可争辩的运输队”的实际含义是指什么？
阅读材料，回答问题。
汉兴，接秦之弊，丈夫从军旅，老弱转粮饷，作业剧而财匮，自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖。于是为秦钱重难用，更令民铸钱，一黄金一斤，约法省禁。而不轨逐利之民，蓄积余业以稽市物，物踊腾粜，米至石万钱，马一匹则百金。天下已平，高祖乃令贾人不得衣丝乘车，重租税以困辱之。
公元前119年，汉武帝实行盐铁专卖，盐铁之利为国家所垄断。在盐业方面，由政府招募煮盐工从事生产，在各地设立盐官进行管理，当时在28个郡国设立35处盐官。在铁业方面，一是强制刑徒到产铁区开采铁矿，铸造铁器；二是征发丁男定期参加开采铸铁工作。在产铁区设立铁官进行管理，当时在40个郡国设立48处铁官。
1776年，英国人亚当·斯密在《国富论》中写道：“每个个体既不打算促进公共利益，也不知道提升多少公共利益。他只在乎他自己的保障，自己的收益。个体被一只看不见的手所引导，最终达到的结果并非他自己的意图。个体通过追求自身的利益来促进社会收益，往往比他真正打算促进社会收益时更有效率。”由此，亚当·斯密主张在经济领域要自由经营、自由贸易、自由竞争。
司马迁认为：“富者，人之情性，所不学而俱欲者也。”“(对待商业)善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。”
(1)据材料，分析汉高祖为什么最初任由商人发展，后来却又歧视商人、征收重税？(4分)
(2)结合所学知识，分析汉武帝实行盐铁官营的原因。(4分)
(3)亚当·斯密的主张在当时适应了什么阶级的需要？(2分)
(4)汉高祖、汉武帝和亚当·斯密对工商业的措施分别属于司马迁所列举的哪一种？司马迁的观点和亚当·斯密的观点有何相似之处？(4分)
世界市场的形成与发展，促进了世界文明的交融，推动了人类社会的发展。阅读材料，回答问题。
材料一 16世纪时，商人们把亚洲的茶叶、丝绸、瓷器、香料，非洲的黄金和象牙，美洲的黄金、白银、玉米、烟草和欧洲的枪支、工艺品等运往世界各地。
材料二
材料三
（1）指出材料一所反映的历史现象开始于什么事件之后?请列举一位与此事件有关的历史人物及其成就?
（2）材料二中，图1、图2的广泛使用分别将人类带入什么时代?
（3）材料三中哪些是第一次工业革命的成果?哪些是第二次工业革命的成果?
（4）试概括上述材料对资本主义世界市场发展的影响。
阅读下列材料，回答
材料一漫画《思想家的话语》：
材料二惟天子受命于天，天下受命于天子，一国则受命于君。
王者必受命而后王，王者必改正朔，易服色，制礼乐，一统于天下。
——董仲舒《春秋繁露》
材料三父止于慈，子止于孝，君止于仁，臣止于敬，万物庶事莫不各有其所，得其所则安，失其所则悖。圣人所以能使天下顺治，非能为物作则也，唯止之各于其所而已。
──《二程集》第三册《周易程氏传》
材料四
材料五
材料六 2010年4月3日上午，曲阜在孔子诞生地尼山隆重举行春季祭孔仪式，拉开了2010年中国曲阜国际孔子文化节序幕。
（1）依据材料一中三位思想家的主张，指出人物A、B、C分别是谁？A、B是如何发展C的思想的？
（2）概括材料二的思想主张，作者为什么会提出这一主张？
（3）材料二宣扬的核心观点是什么？作者提出这些观点的目的何在？
（4）依据材料四，概括明末清初儒家思想有何新的发展。(3分)
（5）简要说明材料五中两位人物对儒家思想的不同态度（或措施）及其主要目的。
（6）根据上述材料反映的儒家思想发展变化具有怎样的特点？
阅读下列材料：
两次世界大战统计表
回答：
（1）根据材料指出20世纪战争的新变化。
（2）两次大战后形成的和平局面各具哪些特点？
阅读材料，回答问题。
国际联盟和联合国分别是在两次世界大战后建立的国际组织，但国际联盟就普遍性、广泛性来说，远不能与联合国相比。
(1)两大国际组织的建立反映了世界人民的什么共同追求?(2分)两大国际组织建立的基础有何不同?(4分)
(2)从成员国构成的角度，说明联合国为何更具“普遍性、广泛性”。(5分)