阅读材料
材料一：沙皇亚历山大二世说过：“我不愿农民过得优厚，但我要防止俄国暴动。我认为，我们把农民同土地割裂便点燃俄国革命的烈火。假使要我签字连同土地一起解放农奴，我宁愿把手指砍掉。” ——《苏联史》
材料二：俄国19世纪60年代初和90年代初的统计数据表
| 年份 |
棉花加工（吨） |
冶铁（吨） |
| 1861年 |
30951 |
327610 |
| 1891年 |
171994 |
992210 |
材料三： “分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我却期望它停止分裂。它或者变成一种东西，或者全部变成另一种东西。 ——林肯1858年的一次演说
材料四： “大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”
——明治元勋大久保利通
请回答:
（1）下面是一道选择题，但没有题干，请根据你阅读材料一获得的认识，将它补充完整。同时在后面的括号内写上答案。
题干： 答案（ ）
A、发展资本主义 B、对外侵略扩张 C、增强军事实力 D、避免人民革命
（2）材料二反映的现象与1861年改革有什么联系？
（3）根据材料三并结合所学知识，分析美国内战以北方胜利而告终，它对美国历史产生了什么深远的影响？
(4) 材料四体现的主要治国思想是“工业兴国”。你认为明治维新哪些措施体现了“工业兴国”的治国思想? (2分)
(5)根据以上四则材料，说说战争和改革对历史发展有什么共同作用？
阅读下列材料：
“我们以这些殖民地的善良人们的名义和权力，谨庄严宣告；这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应当成为自由的合众国，它们解除对英王的一切求属关系，而它们与大不列颠王国的一切政治联系也应从此完全废止。”
请回答：
（1）上述材料出自哪一历史文献？发表于哪一年？
（2）文中“这些殖民地”的宗主国是谁？“合众国”又是指什么
（3）上述材料的发表有何意义？
（4）英国被迫解除“一切隶属关系”是哪一年？
阅读下列材料
“我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权在全体公民手中，而不是在少数人手中……任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻”。
——伯里克利
请完成：
（1）材料中的民主政治指的是哪里的民主政治？
（2）当时国家的最高决策机构是什么？
（3）你是如何看待这种民主政治的？
从1840年—1901年短短几十年间，西方列强先后发动了四次侵华战争。签订了一系列不平等条约，清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，中国逐步沦陷为半殖民地半封建社会的深渊。
请回答：
（1）西方列强先后发动的四次侵华战争指什么？
（2）签订的不平等条约有哪些？这些条约最终导致了什么结果？
（3）“使清政府完全成为帝国主义统治中国工具”的条约和条款分别是什么？
（4）在这部屈辱史中，作为一个爱国者，你看到的清政府的本质是什么？
阅读下列材料
材料一：“有一天，两个强盗闯入了夏宫，一个动手抢劫，一个把它付之一炬。原来胜利就是一场掠夺。胜利者窃走了夏宫的全部财富……之后，他们双双拉着手荣归欧洲。
——（法国）维克多•雨果
材料二：中国此次所受毁损及抢劫之损失，其详数将永远不能查处。
——瓦德西
请回答：
（1）“夏宫”指的是什么地方？两个强盗指的是什么国家？他们何时闯入夏宫的
（2）材料二所说的是什么事情？这次战争给中国社会带来什么危害？
（3）瓦德西当时任什么职务？
（4）通过以上材料，你有什么感想？
下面是一幅《沙俄割占中国领土示意图》。图中的A、B、C分别是在哪个不平等条约中被割去的?
A B
C