将某绿色植物放在特定的实验装置内，研究温度对植物光合作用与呼吸作用的影响（其余的实验条件都是理想的），实验以植物CO2的吸收量与释放量为指标。实验结果如下表所示。
| 温度（0C） |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
| 光照下吸收CO2（mg/h） |
1.00 |
1.75 |
2.50 |
3.25 |
3.75 |
3.50 |
3.00 |
| 黑暗中释放CO2（mg/h） |
0.50 |
0.75 |
1.00 |
1.50 |
2.25 |
3.00 |
3.50 |
（1）昼夜不停地光照，温度在350C时该植物能否生长？ 。
（2）昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜的温度是多少？ 。
（3）每天交替进行6小时光照、18小时黑暗，温度均保持在50C的条件下，该植物能否生长？为什么？ 。
（4）根据表中数据给出光合作用吸收CO2量与温度之间关系的曲线图。
（现代生物科技）用小鼠进行DNA重组研究中形成的“基因敲除”技术，能“敲除”DNA分子上的特定基因。该技术的主要过程如下：
第一步：分离小鼠胚胎干细胞，这些细胞中含有需要改造的基因，称“靶基因”。
第二步：获取与“靶基因”同源的DNA片断，利用特定技术在该DNA片段上插入neoR基因
（新霉素抗性基因）成为突变DNA（如下图），使该片段上的靶基因失活。
第三步：将插入neoR基因（新霉素抗性基因）的靶基因转移入胚胎干细胞，再通过同源互换，用失活靶基因取代两个正常靶基因中的一个，完成对胚胎干细胞的基因改造。
第四步：将第三步处理后的胚胎于细胞，转移到特定培养基中筛选培养。
其基本原理如下图所示：
（1）第二步中neoR基因插入靶基因使用的工具酶是。neoR基因不仅能使靶基因失活，还是；“靶基因失活”的含义是
（2）从研究者成功获得如上图所示的“敲除”一个靶基因的胚胎干细胞，到将该细胞培育成“基因敲除”小鼠，运用到的生物技术有、、等。
（3）科学家可以通过‘“基因敲除”技术来治疗疾病，上题中获得的基因敲除小鼠，能否直接用来研究基因功能并说明原因，
。
以下是某物质的结构简图，请回答下列问题：(7分)
（1）氨基酸结构通式为______________。
（2）此物质是由个氨基酸经过的方式形成的化合物，连接氨基酸分子之间的化学键叫。此化合物水解时需 ___个H2O分子。
（3）多肽链合成是在（填细胞器名称），
以为模板翻译而成的。
右图是光合作用过程的图解，请据图回答：(8分)
(1)光合作用过程可以分为两个阶段：②表示阶段，③表示阶段。
(2)图中表示CO
固定过程的序号是。
(3)写出图中所示物质的名称： B：
C：
(4)②阶段为③阶段提供和。
(5)经过②和③阶段，A最终转化成储存在中的化学能。(用图中字母表示)
下图是某种遗传疾病的系谱图，据图回答。(基因用字母B、b表示)(5分)
(1)该遗传病的基因位于_______染色体上。
(2)I1的基因型是________Ⅱ3的基因型是________。
(3)Ⅲ7的基因型与I2的基因型相同的可能性为______；Ⅲ7与表现型正常但为该遗传疾病携带者的男性婚配，生出患病孩子的概率是_______。
番茄中红果和黄果是一对相对性状，D对d显性根据右图回答下列问题：
（1）红果、黄果中显性性状是，红果和黄果，这对相
对性状是一对基因控制。
（2）F1红果番茄一定是子。
（3）F2红果的基因型是或。F2红果和黄果的表
现型之比。