口语天地。大自然是充满奇迹的,右边的漫画叫《生命的力量》。看了这幅图,你想对这个神奇的生命说: 你想对斧子的主人说: 巴兔提示:每一个生命都是值得我们尊重的。
加上修饰语,把句子写具体。 他戴着帽子。
“只要你表达了自己的爱,再稚拙的礼物,他们也会觉得珍贵无比的”,对这句话你是怎样理解的?
根据课文内容来回答。 这“一堂特殊的课”在什么地方特殊了?
回顾课文内容,完成问题。 老师提出了什么问题后同学们沉默了?原因是什么?
写出下列诗句的意思。 1、停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 2、天似穹庐,笼盖四野。
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