阅读《虽有嘉肴》，完成后面问题。虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；-优题课

阅读《观潮》，回答文后问题。
浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为盛。①方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，②腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，③饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。
解释下列句中划线词。
①仅如银线②仅有“敌船”为火所焚
③天下之伟观也④可远观而不可亵玩焉
⑤势极雄豪⑥尽奔腾分合五阵之势
⑦以此夸能⑧未复有能与其奇者
翻译文中划线的句子。
①
②
③
请用括号在原文中标出正面描写海潮的句子，并分析作者是从哪几个方面进行描写的？
第一段结尾引用杨诚斋的诗句有何作用？并将其翻译出来。
作用：
翻译：
本文重点描写，对于的描写衬托了重点描写的，主次分明。
潘阆《酒泉子》也是描写观潮盛况的。词中“弄潮儿向涛头立”描述的情景与文中的“”相同，而“手把红旗旗不湿”则与文中的“”几乎完全相同。
文中总写大潮的句子是：“。”写潮的描写顺序是。

文言文阅读
燕昭王招贤
燕昭王于破燕之后即位，卑身厚币以招贤者。谓郭隗曰：“齐因孤之国乱而袭破燕，孤极知燕小力少，不足以报。然诚得贤士以共国①，以雪先王之耻，孤之愿也。先生视可者，得身事之。”郭隗曰：“王必欲致士②，先从隗始。况贤于隗者，岂远千里哉!”于是昭王为隗改筑宫而师事之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争趋③燕。燕王吊死问孤，与百姓同甘苦。
二十八年，燕国殷富，士卒乐轶轻战，于是遂以乐毅为上将军，与秦、楚、三晋合谋以伐齐。齐兵败，湣王出亡于外。燕兵独追北④，入至临淄，尽取齐宝，烧其宫室宗庙。
[注释]①共国：共同治理国家。②致：招致，引来。③追北：追击败北的敌人。
给下列句子划分停顿（停一处）
然诚得贤士以共国
解释下列文言语句中划线的词语。(4分)
(1) 谓郭隗曰( ) (2)孤之愿也( )
(3)士争趋燕( ) (4) 湣王出亡于外( )
用现代汉语写出下面句子意思。
（1）郭隗曰：“王必欲致士，先从隗始。况贤于隗者，岂远千里哉!”
（2）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
请选出下列与“以雪先王之耻”中的“之”意思相同的一项是（）

A．策之不以其道	B．虽有千里之能
C．无丝竹之乱耳	D．何陋之有

从文中看，燕昭王最终能击败强齐的原因是什么?(3分)
我的理解：
你觉得阅读本文在当今有什么现实意义?(3分)
我的感悟：

文言文
加点词义
项为之强（）凹者为壑（）作青云白鹤观（）徐（）喷以（）烟鞭（）数十方（）出神鹤唳（）云端为之怡然（）称快以（）丛草为（）林时有物外（）之趣心之所向（）驱（）之别院舞于（）空中拔（）山倒树而来舌一吐而二虫尽为（）所吞蹲其（）身必细察（）其纹理盖（）一癞虾蟆不亦说（）乎人不知而不愠（）吾日三省（）吾身传（）不习（）乎可以（）为师矣不思则罔（）不学则殆（）与朋友交而不信（）乎诲（）女知之乎是知（）也必有我师焉（）然后（）知松柏之后凋（）也其恕（）乎己所不欲（）士不可以不弘毅（）水何（）澹澹山岛竦峙（）次（）北固山下行不足（）恒（）不一见无何（）居然（）城郭莽莽然（）乌（）有危（）楼裁（）如星点黯然缥缈（）或（）凭（）或立人烟市肆（）俄而（）雪骤（）差可拟（）与友期（）去后乃（）至尊君（）在不（）相委（）而去（）下车引（）之入门不顾（）智（）子疑邻不筑（）大亡（）其财亡（）而入胡何遽（）将（）胡马人皆吊（）之居（）一年此独以跛（）之故（）
句子翻译：
（1）能张目对日，明察秋毫：
（2）心之所向，则或千或百，果然鹤也：
（3）故时有物外之趣：
（4）神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院：
（5）三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之：
（6）学而不思则罔，思而不学则殆：
（7）温故而知新，可以为师矣：
（8）学而时习之，不亦说乎？
（9）吾日三省吾身：
（10）士不可以不弘毅：
（11）己不所欲，勿施于人：
（12）孙公子禹年与同人饮楼上：
（13）念近中无禅院：
（14）或凭或立，不一状：
（15）然数年恒不一见：
（16）中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计：
（17）既而风定天清，一切乌有，惟危楼一座，真接霄汉：
（18）撒盐空中差可拟：
（19）未若柳絮因风起：
（20）即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也：
（21）非人哉！与人期行，相委而去：
（22）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼：
（23）暮而果大亡其财：
（24）其家甚智其子，而疑邻人之父：
（25）家富良马，其子好骑，堕而折其髀：
（26）居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战：

阅读下面的文段，作答小题。
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
《论语》是记录的一部书，是经典著作之一。孔子是时期伟大的家，教育家。
划分下面句子的节奏，只限两个停顿。
温故而知新，可以为师矣。
解释下列划线的字词。
①人不知而不愠（）②与朋友交而不信乎（　　）
③学而不思则罔（）④诲女知之乎（）
翻译句子。
①为人谋而不忠乎？
②见不贤而内自省也。
《论语》讲述了学习态度、学习方法、为人处事等方面的道理。
请从选段选择一例，结合自己的经历，就某一方面阐述的道理谈谈对自己的启迪。
例：
启迪：

欧阳修苦读
　　　欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
【注释】
①选自《欧阳公事迹》，题目为编者所加。②荻（dí）：多年生草本植物，与芦苇相似。③闾（lǘ）里：乡里。
下列划线词解释不正确的一项是（）

A．太夫人以荻画地（用）	B．教以书字（书籍）
C．或因而抄录（有时）	D．及其稍长（等到）

翻译句子　
　惟读书是务。
欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有什么原因？