阅读下面这首宋词，完成小题。
半死桐
贺铸
重过阊门万事非。同来何事不同归？梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。
原上草，露初晞。旧栖新垅两依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣！从修辞的角度对“梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞”一句进行赏析。
词的最后两句“空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣！”两句表达什么情感，是如何表现的，请简要阐述。
阅读下面这首唐诗，完成题目。(8分)
灞上①秋居马 戴
灞原风雨定，晚见雁行频。落叶他乡树，寒灯独夜人。
空园白露滴，孤壁野僧邻。寄卧郊扉久，何年致此身？
【注】 ①灞上：地名，位于长安东，为作者来京城后的寄居之所。这首诗中哪两个字最能抒发诗人的情感？请结合诗句加以分析。(4分)
你认为这首诗的颈联在写作上是如何处理情景关系的？(4分)
阅读下面这首词，回答问题。
鹊踏枝 过人家废园作
[清]龚自珍①
漠漠春芜春不住，藤刺牵衣，碍却行人路。偏是无情偏解舞，蒙蒙扑面皆尺絮。
绣院深沈谁是主？一朵孤花，墙角明如许！莫怨无人来折枝，花开不合阳春暮。
【注】 ①自幼博通多才的龚自珍，嘉庆十五年(1810)应顺天乡试竟只中了副榜，三年后再试又落榜，这阕《鹊踏枝》就写于这一时期。这首词主要采用了什么表现手法？体现了诗人怎样的情怀？
请评析“孤花”这一艺术形象。
阅读下面这首宋诗，回答问题。
吴松【注】道中二首(其二)
晁补之
晓路雨萧萧，江乡叶正飘。
天寒雁声急，岁晚客程遥。
鸟避征帆却，鱼惊荡桨跳。
孤舟宿何许？霜月系枫桥。
【注】吴松：即吴淞，江名。诗的开头两句描写了怎样的景色？营造了怎样的氛围？
请结合全诗分析“孤舟”这一意象的作用。
阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
春夕
崔涂
水流花谢两无情，送尽东风过楚城。
蝴蝶梦中家万里，子规枝上月三更。
故园书动经年绝，华发春唯满镜生。
自是不归归便得，五湖烟景有谁争？
【注】①五湖：春秋时越国大夫范蠡归隐之处，这里指诗人的家乡浙江桐庐一带的大好山水。简要赏析颔联的艺术特色。
这首诗饱含丰富的情感，请简要概括。
阅读下面这首诗，然后回答问题。
旅宿
杜 牧
旅馆无良伴，凝情自悄然。 寒灯思旧事，断雁警愁眠。
远梦归侵晓，家书到隔年。 沧江①好烟月，门系钓鱼船。
注：①在诗人家乡，以江水呈苍色，故称。颈联运用什么表现手法表达作者怎样的思想感情的？(4分)
联系全诗的情感，简析尾联的寓意。(4分)