通过学习金属活动性后，我们知道铜与稀硫酸不能发生反应。某校化学兴趣小组对铜能否与浓硫酸发生反应产生了兴趣，并进行了如下探究：
实验Ⅰ：在一支试管中加入一小块铜片，再加入少量的浓硫酸，放置一段时间，无明显现象；
实验Ⅱ：对实验Ⅰ的试管加热，一段时间后有刺激性气味气体产生，待试管冷却后将其中的物质小心地倒入盛有少量水的烧杯中，得到蓝色溶液。
{查阅资料}
（1）反应生成的刺激性气味气体为二氧化硫。
（2）二氧化硫和二氧化碳化学性质相似，都能和石灰水反应。
{实验结论}
（1）在常温下，铜与浓硫酸 （填“能”或“不能”）发生反应。生成的二氧化硫中硫元素和氧元素的质量比是 。
（2）实验Ⅱ最后得到的蓝色溶液，说明反应生成了硫酸铜，已知该反应还生成了水，请写出铜与浓硫酸反应的化学方程式： 。
（3）铜与浓硫酸在加热的情况下可以发生反应，而铜与稀硫酸即使加热也不能反应，由此说明：物质的化学性质除了与物质的本身的性质有关外，还可能与 有关（填序号）。A、溶液的浓度 B、溶液的质量
（4）为了防止污染空气，兴趣小组可用 吸收生成的二氧化硫气体。
水电解的过程可用下列图示表示
（1）微粒运动变化的先后顺序是(用图片符号排序) ；
（2）负极上的气体为（填名称），该电极上收集的气体和正极上气体的体积比约为，质量比为；该反应实现了_____能向化学能的转变。
（3））该反应属于（填基本反应类型），写出该反应的化学方程式
（4）由该图示获得的信息还有：_______________________________________（写一条即可）
图中的①、②分别是钠元素、；氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图．试回答下列问题：
（1）钠元素的原子序数为，氯元素的相对原子质量为
（2）A、B、C中属于同种元素的粒子是，最外层达到稳定结构的微粒是，具有相似化学性质的
是（填序号）；
（3）钠原子和氯原子反应所形成的化合物是由（填“分子”、“原子”、“离子”）构成的。
用化学用语填空：
（1）保持水化学性质的最小微粒________（2）地壳中含量最多的金属元素是________
（3）2个氧原子______（4）可用于高炉炼铁的有毒气体是_______（5）4个钙离子
为了测定某赤铁矿（其中杂质不溶于水，也不与稀硫酸反应）中氧化铁的质量分数，去赤铁矿样品与一定质量的19.6%的稀硫酸在烧杯中正好完全反应，过滤实验数据如下，请回答问题：
| 反应前 |
反应后 |
||
| 烧杯和稀硫酸的质量 |
赤铁矿样品质量 |
烧杯和滤液的质量 |
|
| 实验数据 |
180g |
20g |
196g |
（1）反应的化学方程式为_________；
（2）根据条件．列出求解参加反应的硫酸质量（x）的比例式_________；
（3）向反应后的溶液中加入34g水后，最终所得溶液溶质的质量分数为_________；
（4）配制上述质量分数为19.6%的稀硫酸．需要质量分数为98%的浓硫酸的质量是_________；
（5）制取含铁96%生铁336t，需要上述赤铁矿的质量是_________。
学校化学研究小组的同学在做了“鸡蛋子稀盐酸中沉浮”的试验后，对鸡蛋仔稀盐酸中能够从底部上浮的原因总结如下（1）_________。
【提出问题】反应后溶液中的溶质是什么？
【查阅资料】氯化钙的水溶液显中性．
【猜想与假设】小松同学认为：溶质是氯化钙和氯化氢
小强同学认为：溶质是氯化钙
小付同学认为：溶质是氯化氢
【交流与评价】经过讨论，大家一致认为（2）_________同学的猜想不合理，理由是（3）_________。
【活动与探究】将反应后物质进行过后，小松同学取滤液少许，向其中加入少量的碎鸡蛋壳，看到了大量的气泡证明自己的猜想是正确的：小强同学取滤液少许，向其中滴加（4）_________，观察到（5）_________，否定了自己的猜想。
【得出结论】综合小松、小强同学的实验，溶液中的溶质是氯化钙和氯化氢．
【反思与评价】小付同学6用其它药品来验证，也得出了相同的结论，小付同学选择的药品是（6）_________，观察到的现象是（7）_________。