化学兴趣小组用下图所示装置进行探究实验。以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性。
当温度迅速上后，可观察到试管中的溴水褪色，烧瓶中浓H2SO4与乙醇的混合液体变为棕黑色。（已知：二溴乙烷密度2.18 g·cm-3，不易溶于水，易溶于醇、醚、丙酮等有机溶剂）。
请回答下列问题：
（1）该实验中生成乙烯的化学方程式：_______________________________________。
（2）甲同学认为：该混合液体反应复杂，溴水褪色的现象不能证明反应中有乙烯生成及乙烯具有不饱和性。下列理由中正确的是 __________（填选项）。
A．乙烯与溴水易发生取代反应
B．使溴水褪色的反应，未必是加成反应
C．使溴水褪色的物质，未必是乙烯
D．浓硫酸氧化乙醇生成乙酸，也会使溴水褪色
（3）乙同学对上述实验装置进行了改进，在Ⅰ和Ⅱ之间增加了如下图所示装置。
则A中的试剂应为 ___________，B中的试剂为____________。
（4）丙同学经过观察后认为：试管中另一现象可证明反应中有乙烯生成，这个现象是：___________；为验证这一反应是加成反应而不是取代反应，可用pH试纸来测试反应前后溶液的酸性变化，原理是：_____________________。
（5）处理上述实验后烧瓶中废液，最合理的方法是______________（填选项）。
A．废液经冷却后倒入下水道中
B．废液倒入空废液缸中
C．将水加入烧瓶中稀释后倒入废液缸
D．废液倒入盛有水的塑料桶中，经处理后再倒入下水道
硫代硫酸钠（Na2S2O3）俗称大苏打，主要用于照相业作定影剂。Na2S2O3易溶于水，在酸性溶液中会迅速发生反应。
（1）完成Na2S2O3溶液与稀硫酸混合反应的化学方程式：
H2SO4+Na2S2O3＝ Na2SO4+H2O++
该反应可用于探究外界条件对反应速率的影响，完成有关的实验设计表（已知各溶液体积均为5mL）：
| 实验 编号 |
T/K |
c（Na2S2O3）/mol·L-1 |
c（H2SO4） /mol·L-1 |
实验目的 |
| ① |
298 |
0.1 |
0.1 |
实验①和②探究温度对该反应速率的影响；实验①、③和④探究反应物浓度对该反应速率的影响。 |
| ② |
308 |
|||
| ③ |
0.2 |
|||
| ④ |
0.1 |
（2）Na2S2O3还具有很强的还原性，Na2S2O3溶液与足量氯水反应的化学方程式为______________________。（S元素被氧化为SO42－）
（12）用A、B、C三种装置都可制取溴苯。请仔细分析三套装置，然后回答下列问题。
（1）写出三个装置中都发生的化学反应方程式_____________、_____________；写出B的试管中还发生的化学反应方程式_____________。
（2）装置A、C中长导管的作用是________。
（3）B、C装置已连接好，并进行了气密性检验，也装入了合适的药品，接下来要使反应开始，对B应进行的操作是__________，对C应进行的操作是_______________。
（4）A中存在加装药品和及时密封的矛盾，因而在实验中易造成的不良后果是______。
（5）B中采用了双球吸收管，其作用是______________；反应后双球管中可能出现的现象_______________；双球管内液体不能太多，原因是_________________________。
（6）B装置也存在两个明显的缺点使实验效果不好或不能正常进行。这两个缺点是________________________、________________________。
配制500 mL 0.5 mol/L的NaOH溶液，试回答下列问题：
（1）计算：需要NaOH固体的质量为________。
(2)本实验必须用到的玻璃实验仪器除容量瓶、烧杯外，还有____________________________。
(3)某学生用托盘天平称量一个小烧杯的质量，称量前把游码放在标尺的零刻度处，天平静止时发现指针在分度盘的偏右位置，此时左边的托盘将____________________(填“高于”或“低于”)右边的托盘。假定最终称得小烧杯的质量为____________(填“32.6 g”或“32.61 g”)，请用“↓”表示在托盘上放上砝码，“↑”表示从托盘上取下砝码的称量过程。
| 砝码质量/g |
50 |
20 |
20 |
10 |
5 |
| 称量(取用砝码)过程 |
(4)配制方法：设计五个操作步骤：
①向盛有NaOH的烧杯中加入200 mL蒸馏水使其溶解，并冷却至室温。
②继续往容量瓶中加蒸馏水至液面接近刻度线1 cm～2 cm。
③将NaOH溶液沿玻璃棒注入500 mL容量瓶中。
④在烧杯中加入少量的蒸馏水，小心洗涤2～3次后移入容量瓶。
⑤改用胶头滴管加蒸馏水至刻度线，加盖摇匀。
试将以上操作按正确顺序编出序号。
(5)某学生实际配制NaOH溶液的浓度为0.48 mol/L，原因可能是( )
A．使用滤纸称量氢氧化钠固体
B．容量瓶中原来存有少量蒸馏水
C．溶解后的烧杯未经多次洗涤
D．胶头滴管加水后定容时仰视刻度
按下图装置进行实验：
（1）实验一段时间后，可观察到锥形瓶口上方有白烟生成，请将可能观察到的其他现象补齐：；
有关化学方程式是
（2）由于气温的原因，上述实验一段时间后现象不太明显，需向锥形瓶内加入下列哪种物质才能看到明显现象（填代号）。
| A．氢氧化钠固体 | B．生石灰 | C．浓硫酸 | D．氯化铵固体 |
根据从草木灰中提取钾盐的实验，填写下列空白：
（1）此实验操作顺序如下：①称量样品，②溶解、沉淀，③，④，⑤冷却结晶。
（2）用托盘天平（指针向上的）称量样品，若指针偏右边，则表示。
| A．左盘重，样品轻 | B．左盘轻，砝码重 | C．右盘重，砝码轻 | D．右盘轻，样品重 |
（3）在进行第③步操作时，有时可能要重复进行，这是由于。
（4）在进行第④步操作时，有时要有玻璃棒不断小心地搅动液体，目的是防止。
（5）所得产物中主要钾盐有、、（填化学式）。