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伯牙绝弦
伯牙善(     ),钟子期善(  )。伯牙(     ),志在高山,钟
子期曰:“善哉,(     )兮(        )!”(           ),钟
子期曰:“善哉,(  )!”伯牙所念,钟子期(        )。子期死,
伯牙谓(     ),乃(           ),终身(        )。
(1)把课文内容补充完整。
(2)这篇文言文讲的是发生在            和             之间
的故事,从故事中,我们了解到是         把他们联系在了一
起。他们之间的关系用一个词来说就是        。
(3)用“     ”画出文中听者听到琴声而引发联想的内容。
(4)文中有两个字在现代都可以解释成“想”的意思,这两个字是
         
(5)这个故事让我们联想到一个成语:                ,人们常 用这个成语比喻知音难觅或乐曲高妙。

科目 语文   题型 文言文阅读   难度 中等
知识点: 文言文阅读综合
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相关试题

诗歌填空。
遥看是君家, 。兔从狗窦入, 。中庭生旅谷,井上生旅葵。舂谷持作饭, 。羹饭一时熟, !出门东看,

课文精彩回放。
学弈
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人(),惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为鸿鹄将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
这篇短文选自《 》。_________是我国古代的思想家、教育家。
请将短文中括号内的内容补充完整。
给下面加点字选择正确的读音。(用“√”在音节下面标出)
思援弓(jiǎo zhuó)而射之。
为是其智弗若?(yú yù)
解释下列句中加点的词。
①使弈秋诲二人()
②非也()
③思援缴而射之()
④为是其弗若与?()
根据下面的意思,在原文中找出相对应的语句抄写在横线上。
只听弈秋讲课。_______________________________
通过学弈这件小事,作者的意图是想说明一个什么道理?

阅读短文,完成练习。
楚王好细腰
昔者楚灵王好士细要。故灵王之臣皆以一饭为节,肋息然后带,扶墙然后起。比期年,朝有黧黑之色。《墨子·兼爱中》
下列加点词语解释错误的一项是()

A.昔者楚灵王士细要(喜欢) B.故灵王之臣皆以一饭节(作为)
C.肋息然后(腰带) D.有黧黑之色(朝廷)

下列句子中“比”的意思相同的两项是()

A.比期年 B.比肩继踵
C.其两膝相比者 D.人比人,气死人

下列句子中“故”的意思相同的两项是()

A.公问其故 B.不知其故
C.明知故犯 D.故地重游

阅读短文,回答问题。
孔子是我国春秋时代的大教育家。当时只要你想跟孔子学习,哪怕是带上一束肉干做见面礼或学费,孔子也会乐意收做学生。孔子从不以家境贫穷或富裕、天资聪明或愚笨来选择学生,所以他门下的学生,包罗各川各样的人才。有教无类,因材施教,是孔子受到学生敬重的重要原因。有一次,学生子夏问孔子:“颜回这个人怎么样?”孔子回答说:“颜回的信用好极了,我不及他。”子夏又问:“那么,子贡这个人又怎么样呢?”孔子回答说:“子贡嘛,挺聪明的,我不及他。”子夏接着问:“那么子路又怎么样?”孔子回答说:“子路的勇敢,远近驰名,我不及他。”子夏再问:“那么子张又怎么样?”孔子回答说:“子张严谨庄重,我不及他。”
子夏越听越糊涂,忍不住问:“老师说的话真叫人迷惑,既然他们都各有长处,而且比您还要了不起,那他们为什么还要跟您学习呢?”孔子和颜悦色地告诉子夏:“颜回很守信用,但不懂得变通;子贡聪明,但他不够谦虚;子路很勇敢,但谦厚、忍让方面仍待学习;子张处事谨慎,为人严肃,可是旁人却不容易亲近他。我这四个学生各有优点,但都还要不断学习啊!”子夏点头称是,他明白这也是老师对自己的教育。
孔子一生教过三千多名学生,其中有的学生又去教学生,培养了很多人才。孔子对中国的教育事业产生了深远的影响。因此后人对孔子十分尊敬,称其为“万世先师”。
在短文中,你能找出孔子之所以受到尊重的原因吗?请写在下面。

动动脑筋,说说孔子教育学生的方法。

颜回、子贡、子路、子张他们都各有长处,而且比孔子还要了不起,那他们为什么还要跟孔子学习呢?从文中找出原句写下来。

阅读《学弈①》一文,回答下列各题
弈秋②,通国之善弈也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄③将至,思援弓缴而射之。虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。
【注释】
①弈:下棋。
②弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。
③鸿鹄:天鹅
下列句中加点词解释不正确的一项()

A.使弈秋二人弈:教诲
B.惟弈秋为听:只
C.思弓缴而射之:援助
D.虽与之学:一起

翻译:为是其智弗若与?吾曰:非然也。

本文通过学弈这件小事,作者意图在说明一个什么道理?

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