小练笔。 “六一”儿童节那天，同学们都会收到爸爸、妈妈等人送的许多礼物，同学们也喜欢互相比较谁收的礼物多，谁收的礼物贵重。你认为这样做好吗？请谈谈你的看法。(不超过100字)
照样子，用关联词完成句子。
（1）圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！
用“是……也是……”造句：__________________________________
（2）圆明园不仅建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。
用“不仅……还……”造句：__________________________________
（3）圆明园中( )有民族建筑，( )有西洋景观。
（4）( )我们的国家强大了，侵略者( )不敢欺负我们了。
探究靓舞台。
对于重修圆明园，一直有不同的意见。你有什么意见？与同学交流一下，说出你的理由吧。
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圆明园里的景物有的是仿照各地名胜建造的，有的是根据古代诗人的诗情画意建造的，不仅有民族建筑，还有西洋景观。发挥你的想象，写一段描写当年圆明园美丽景色的话。
有人提出修复圆明园，重现它昔日的辉煌；有人主不修复，让子孙后代永远记住这段屈辱的历史。你的看法怎样?
读读下面的句子，讨论问题。
◆儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。
——“雪上加霜”是什么意思?为什么这位母亲认为自己是给孩子“雪上加霜”?
◆时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房，
——母亲为什么感到时间在“艰涩地流动”?你从她的“忐忑不安”中体会到什么?
◆孩子，不要埋怨我在你生病时的冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。
——你觉得这位母亲冷漠吗?她为什么要这样做?