实验是学习化学的一个重要途径。（1）根据下图回答问题。①仪器-优题课

实验是学习化学的一个重要途径。
（1）根据下图回答问题。

①仪器a的名称是     。
②实验室用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是     （填字母序号，下同），收集装置是     或E。写出该反应的化学方程式                                 。
（2）实验室配制50g 5%的氯化钠溶液的操作示意图如图所示。其中玻璃棒的作用是      。该实验的正确操作顺序为        （填字母序号）。

（3）实验室常用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气．现将2.5g二氧化锰放入盛有100g过氧化氢溶液的锥形瓶中，反应完全结束后，共收集到1.6g气体．请完成下列问题：
①反应结束后，过滤，洗涤并烘干滤渣，称得滤渣的质量为      g．
②计算原过氧化氢溶液中溶质的质量分数．

科目化学题型填空题难度中等

知识点：纯碱的制取

生活处处有化学，现有以下常见的物质：

A．	金刚石	B．	硝酸铵（ $N H_{4} N O_{3}$ ）
C．	硝酸钾（ $K N O_{3}$ ）	D．	小苏打（ $N a H C O_{3}$ ）

请按要求填空（填字母，每个字母限用一次）：
（1）可用来裁玻璃的是

（2）可用来治疗胃酸过多的是

（3）溶于水后会使溶液温度明显降低的是

（4）常作为复合肥料使用的是

某中学课外活动小组在实验室模拟我国化工专家侯德榜先生发明的"联合制碱法"（即"侯氏制碱法"），其原理是向氨化的饱和氯化钠溶液通入足量的二氧化碳，使溶解度较小的碳酸氢钠从溶液中析出，其反应的化学方程式为： $N a C l + C O_{2} + N H_{3} + H_{2} O = N H_{4} C l + N a H C O_{3}$ 。该方法不但可以制得纯碱（将 $N a H C O_{3}$ 进一步处理即可得到纯碱），还得到优质氮肥氯化氨。
试通过计算回答下列问题：
⑴氯化氨中氮元素的质量分数为（计算结果保留0.1%）
⑵实验中得到碳酸氢钠8.4 $g$ ，求参加反应的氨气质量为多少？
⑶课外活动小组为了这次模拟实验，准备了8.8 $g$ 二氧化碳，制取这些二氧化碳需要消耗质量分数为10%的稀盐酸的质量为多少？

酸碱中和反应在工农业生产和日常生活中应用十分广泛.如下图所示是氢氧化钠与稀盐酸反应的实验示意图.

请据图回答下列问题:
⑴写出图中有标号仪器的名称:①;②.

⑵ $A$ 中溶液呈色,C中溶液(氢氧化钠溶液稍过量)呈色.
⑶该实验反应的化学方程式为,璃棒在该实验中的作用是,其目的是.

小林同学对 $A, B, C$ 三种金属的活动性进行探究，他分别将 $A, B, C$ 三种金属放入三支盛有相同溶质质量分数的稀盐酸中，记录的实验现象为： $A, C$ 都能与盐酸反应放出气体， $B$ 放入稀盐酸中无明显现象。根据小林同学的记录，你对 $A, B, C$ 三种金属的活动性能作出的判断是：、。不能作出的判断的是。要对 $A, B, C$ 的金属活动性的相对强弱作出准确判断还需要做的实验是。

随着我国工业化进程的加速，有些城市的空气污染较严重。造成空气污染的有害气体有、氮的氧化物和一氧化碳。氮的氧化物（如 $N O$ ）主要来自于汽车排放的尾气，在高温条件下氮气（ $N_{2}$ ）与氧气反应生成一氧化氮，该反应的反应类型是。一氧化碳和一氧化氮能在催化剂存在的条件下反应生成氮气和二氧化碳，试写该反应的化学方程式。

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