游客
题文

“中国梦”无疑是时下中国热词,它凝聚着各方共识,砥砺国人前行。“中国梦”的提出,深刻道出了中国近代以来历史发展的主题主线。今天我们一起来回顾近代以来中华民族不断求索、不懈奋斗的“工业化强国之梦”。根据材料,结合所学知识回答问题。
【富强之梦】
材料一 
“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”
——摘自《海国图志·序》
材料二 
19世纪60年代,……以军事工业为主的近代工业出现了,新式海陆军开始筹建,新式学堂一一举办。留学生陆续外派,大清帝国有了些许新的气象。
——摘自《复兴之路》
材料三 【建国之梦】
毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本,而是共产主义。他借助于技术和灵活性,对症下药,使一位病入膏肓的病人——中国起死回生。
材料四  【独立之梦】
“拯斯民于水火,扶大厦之将倾”。中国共产党及其领导下的人民军队自诞生之日起,就勇敢担起了实现这个梦想的历史重任。中国共产党带领中国人民,完成了近代以来中国人梦寐以求的民族独立、民族解放的历史任务。
材料五  【复兴之梦】
实现中国梦必须走中国道路。这就是中国特色社会主义道路。这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。
——摘自习近平《在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话》
(1)材料一的作者是谁?根据材料概括作者的思想主张。
(2)材料一的思想变成材料二的实践是由哪个派别来实施的?材料二提到的“军事工业”中规模最大的是哪一个?
(3)结合材料三指出毛泽东为实现“建国之梦”探索出的“中国式”的革命道路是什么? (2分)
(4)材料四中,中国共产党完成了近代以来中国人梦寐以求的“民族独立、民族解放的历史任务”具体指的是什么历史事件?
(5)你认为,中国人民应该怎样才能圆中华民族的“复兴之梦”?

科目 历史   题型 综合题   难度 困难
知识点: 就业制度和社会保障制度改革
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相关试题

阅读下列图文材料回答:

请回答:
(1)根据四幅图文材料,分别写出相对应的运动名称。
(2)在挽救危机方面,图2、图3反映的运动主张分别是什么?
(3)综合上述材料,请简要概括中国近代化的特点。

回答与孙中山革命相关的问题。
(1)辛亥革命中成立的“中华民国”,其政权性质是()

A.封建政权 B.资产阶级共和国 C.无产阶级共和国 D.农民阶级政权

(2)辛亥革命后,中华民国颁布了《中华民国临时约法》,该宪法的颁布,在当时的中国产生了什么影响?
(3)结合所学知识,指出临时大总统与封建君主在权力方面有什么不同?

回答与辛亥革命相关的问题。
(1)1905年,孙中山为发动辛亥革命在组织上和思想上作了会么准备?(4分)
(2下图是首义广场,用“首义”为广场命名是为了,纪念引发辛亥革命的一次成功的武装起义。如要到这个广场,应到什么地方?(2分)

材料一:《辛亥革命网》:2011年3月3日政协第十一届全国委员会第四次会议在北京开幕,全国政协主席贾庆林在“加强教育引导,进一步夯实走中国特色社会主义政治发展道
路的思想政治基础”部分提到了要“以振兴中华、民族复兴为主要内容,举行辛亥革命l 00
周年纪念大会”。
材料二:娱乐讯为纪念辛亥革命l 00周年,由成龙担任总导演,张黎执导,赵丈碹、
成龙、李冰泳等两岸四地全明星阵容出演的史诗战争大片《辛亥革命》,目前终于在海南三亚正式杀青。据悉,影片定于9月26日全球同步上映。
(3)你认为辛亥革命最值得我们纪念的是什么?请简要说明理由。(4分)

阅读下列材料,并回答问题。
材料一:割香港岛给英国;赔款2100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;英商进出口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
材料二:赔偿日本军费白银2亿两;开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸;允许日本在通商口岸开设工厂等。
(1)材料一,材料二分别出自哪两个不平等条约?
(2)与材料一相比,材料二中日本取得了哪一项新权利?
(3)分析材料一和材料二,分别谈谈这两个条约对中国产生了什么影响?

2月27日全国人大常委会决定将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,12月13日设为南京大屠杀死难者国家公祭日。以立法形式确立这两个纪念日,目的是要牢记中国人民抗日战争的伟大意义;牢记日本帝国主义侵略给中国人民和世界人民造成的深重灾难,警醒全世界人民时刻警惕日本为军国主义侵略历史翻案,
(1)中国抗战胜利的标志和对我国的伟大意义各是什么?
(2)面对法西斯的侵略,当时热爱和平的国家和人民曾建立了哪一组织与法西斯进行殊死斗争?
(3) 与日本侵略别国相比,我国提出了一个并得到世界公认的正确处理国与国关系的原则。 说说这一原则的名称、在国际上提出这一原则的人物及事件。

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