阅读下文，完成后面问题。选古文小品①序廖燕①大块②铸人，缩七-优题课

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司马池，字和中。少丧父，家赀数十万，悉推诸父，而自力读书。后中第，授永宁主簿。出入乘驴。与令相恶，池以公事谒令，令南向踞坐不起，池挽令西向偶坐论事，不为少屈。历建德、郫县尉。蜀人妄言戍兵叛，蛮将入寇，富人争瘗金银逃山谷间。令闾丘梦松假他事上府，主簿称疾不出，池摄县事。会上元张灯，乃纵民游观，凡三夕，民心遂安。调郑州防御判官、知光山县。禁中营造，诏诸州调竹木，州符期三日毕输。池以土不产大竹，转市蕲、黄，非三日可致，乃更与民自为期，约过不输者罪之，既而输竹先诸县。
枢密使曹利用奏为群牧判官，辞不就，朝廷固授之。利用尝委括大臣所负进马价，池曰：“令之不行，由上犯之。公所负尚多，不先输，何以趣他人。”利用惊曰：“吏绐我已输矣。”亟命送官，数日而诸负者皆入。利用贬，其党畏罪，徒而毁短者甚众，池独扬言于朝，称利用枉，朝廷卒不问。内侍皇甫继明给事章献太后阁，兼领估马司，自言估马有羡利，乞迁官。事下群牧司，阅无羡利。继明方用事，自制置使以下皆欲附会为奏，池独不可。除开封府推官，敕至阁门，为继明党所沮，罢知耀州。
召知谏院，上表恳辞。仁宗谓宰相曰：“人皆嗜进，而池独嗜退，亦难能也。”加直史馆，复知凤翔。有疑狱上谳，大理辄复下，掾属惶遽引咎。池曰：“长吏者政事所繇，非诸君过。”乃独承其罪，有诏勿劾。岐阳镇巡检夜饮富民家，所部卒执之，俾为约，不敢复督士卒，而后释其缚；池捕首恶诛之，巡检亦坐废。累迁尚书兵部员外郎，遂兼侍御史知杂事。尝言：“陕西用兵无宿将，刘平好自用而少智谋，必误大事。”后平果败。更户部度支、盐铁副使。岁满，中书进名，帝曰：“是固辞谏官者。”擢天章阁待制、知河中府，徙同州，又徙杭州。
池性质易，不饰厨传①，剸剧②非所长，又不知吴俗，以是谤讥闻朝廷。转运使江钧、张从革劾池决事不当十余条，及稽留德音③，降知虢州。初，转运使既奏池，会吏有盗官银器，械州狱，自陈为钧掌私厨，出所卖过半；又越州通判载私物盗税，乃从革之姻，遣人私请。或谓池可举劾以报仇，池曰：“吾不为也。”人称其长者。
（节选自《宋史》卷一百零四列传第五十七）
【注】①厨传：供应食宿、车马的驿站②剸剧：统领裁处繁剧的事务③德音：唐、宋时的一种恩诏
对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）

A．池挽令西向偶坐论事偶：并列

B．州符期三日毕输符：限期

C．不先输，何以趣他人趣：说服

D．巡检亦坐废坐：定罪

以下各组句子中，分别表明司马池“为人正直”和“富于远见卓识”的一组是（）

A．乃纵民游观，凡三夕，民心遂安
自制置使以下皆欲附会为奏，池独不可

B．池以土不产大竹，转市蕲、黄，非三日可致
事下群牧司，阅无羡利

C．枢密使曹利用奏为群牧判官，辞不就
长吏者政事所繇，非诸君过

D．池独扬言于朝，称利用枉，朝廷卒不问

刘平好自用而少智谋，必误大事
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A．司马池有谋略，在蜀地任职时，谣传当地士兵叛乱，蛮族也将入侵。于是富人争相躲避，县里的主要官员也都吓得不上班。司马池独撑局面，巧妙化解，使民心安定下来。

B．司马池担任群牧判官时，曹利用曾经委托他负责征收大臣们所欠的进马费用。司马池首先对曹利用晓之以理，劝其带头缴纳，结果数日之中就顺利完成了此项任务。

C．司马池曾经参与考察内侍皇甫继明的相关政绩，从制置使以下都纷纷附名上奏要求提拔皇甫继明，司马池加以拒绝，而他随后遭到皇甫继明的直接报复。

D．司马池被朝廷召回担任谏院主管，他上书恳切推辞。宋仁宗对此深表示赞许，直到他后来改任其他官职任职期满，中书阁准备提升其职务时，仁宗还提及此事。

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李成字咸熙。其先唐之宗室，五季艰难之际，流寓于四方，避地北海，遂为营丘人。父祖以儒学吏事闻于时。家世中衰，至成犹能以儒道自业。善属文，气调不凡，而磊落有大志。因才命不偶，遂放意于诗酒之间，又寓兴于画，精妙，初非求售，唯以自娱于其间耳。
故所画山林、薮泽、平远、险易、萦带、曲折、飞流、危栈、断桥、绝涧、水石、风雨、晦明、烟云、雪雾之状，一皆吐其胸中而写之笔下。如孟郊之鸣于诗，张颠之狂于草，无适而非此也。笔力因是大进。于是凡称山水者，必以成为古今第一，至不名而曰李营丘焉。然虽画家号为善褒贬者，无不敛衽①以推之。尝有显人孙氏知成善画得名，故贻书招之。成得书且愤且叹曰：“自古四民不相杂处，吾本儒生，虽游心艺事，然适意而已，奈何使人羁致入戚里宾馆，研吮丹粉而与画史冗人同列乎？此戴逵之所以碎琴也。”却其使不应。孙忿之，阴以贿厚赂营丘之仕相知者，冀其宛转以术取之也。不逾时而果得数图以归。未几成随郡计赴春官较艺，而孙氏卑辞厚礼复招之，既不获已，至孙馆，成乃见前之画，张于谒舍中。成作色振衣而去。其后王公贵戚，皆驰书致币恳请者不绝于道，而成漫不省也。
晚年好游江湖间，终于淮阳逆旅。子觉以经术知名，践历馆阁。孙宥尝为天章阁待制，出金帛以购成之所画甚多，悉归而藏之。自成殁后名益著，其画益难得，故学成者皆摹仿成所画峰峦泉石，至于刻画图记名字等，庶几乱真，可以欺世，然不到处，终为识者辨之。第名之不可掩而使人慕之如是，信公议所同焉。或云又兼善画龙水，亦奇绝也。但所长在于山水之间，故不称云。（选自《宣和画谱》，有删改）
注释：①衽：衣服前下摆。
对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A．善属文，气调不凡属：连缀

B．皆驰书致币恳请者不绝于道驰：奔走

C．奈何使人羁致入戚里宾馆羁：束缚

D．第名之不可掩而使人慕之如是第：只是

下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一项是（）

A．父祖以儒学吏事闻于时敛赀财以送其行

B．一皆吐其胸中而写之笔下去今之墓而葬焉，其为时十有一月耳

C．终于淮阳逆旅故燕王欲结于君

D．然不到处，终为识者辨之父母之爱子，则为之计深远

下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）

A．李成本是唐朝皇族后代，家道中落，还能以儒家道德自守，文章写得不同凡响，磊落有大志，不屑于结交权贵，才纵情于诗酒和画画之中。

B．李成画山水如同唐诗人孟郊鸣唱于诗歌，像书法家张旭颠倒狂放纵飘逸于狂草。在当时凡谈论山水画的人，都必定以李成为古今第一人。

C．李成以善画得名，当时的王公贵戚很多都想用高价购买他的画，但他却认为自己画画是为了个人身心自娱，不是用来赚钱谋利，所以不理会他们求购的恳请。

D．李成死后，他的画更加难得，有些人摹仿他的画几乎达到了乱真的程度，甚至可以蒙蔽世人，这从侧面也说明了人们对他画的爱慕和认同。

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庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰：“诺!我将得邑金，将贷子三百金，可乎?”庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼者，周顾视车辙中，有鲋鱼焉。周问之曰：‘鲋鱼来，子何为者邪?’对曰：‘我，东海之波臣也，君岂有斗升之水而活我哉?’周曰‘诺!我且南游吴越之王，激西江之水而迎子，可乎?’鲋鱼忿然作色曰：‘吾失我常与，我无所处，吾得斗升之水然活耳，君乃言此，曾不如早索我于枯鱼之肆!’”（《庄子••外物》）
下列句中加点字的解释，有误的一项是（）

A．故往贷粟于监河侯贷：借

B．庄周忿然作色曰忿然：生气的样子

C．我且南游吴越之王游：游玩

D．曾不如早索我于枯鱼之肆肆：店铺、市场

对下面两组句中加点字的意义与用法的判断，正确的一项是（）
①君岂有斗升之水而活我哉?②激西江之水而迎子
③周问之曰：“鲋鱼来，子何为者耶?”④吾得斗升之水然活耳

A．两个“而”字不同，两个“之”字也不同

B．两个“而”字不同，两个“之”字相同

C．两个“而”字相同，两个“之”字不同

D．两个“而”字相同，两个“之”字也相同

下列对上文的分析，有误的一项是（）

A．庄子因家贫向监河侯借粮，监河侯很大方，答允秋后收得税金后借给他三百金。

B．粮对于庄子、水对于鲋鱼，都是赖以养生的急需品，虽少即可养生。监河侯对于庄子，远赐等于见死不救。

C．这篇寓言构思精巧，寓言中引寓言，故事中套故事，于俗事中见深理。

D．在人物刻画上，监河侯的虚伪，庄子的迂腐无不跃然纸上。

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李君山房记
苏轼
象犀珠玉怪珍之物，有悦于人之耳目，而不适于用。金石草木丝麻五谷六材，有适于用，而用之则弊，取之则竭。悦于人之耳目，而适于用；用之而不弊，取之而不竭；贤不肖之所得，各因其才；仁智之所见，各随其分；才分不同，而求无不获者，惟书乎!
自孔子圣人，其学必始于现书。当是时，惟周之柱下史老聃为多书。韩宣子适鲁，然后见《易象》与《鲁春秋》。季札聘于上国，然后得闻《诗》之风、雅、颂。而楚独有左史倚相，能读《三坟》《五典》《八索》《九丘》。士之生于是时，得见《六经》者盖无几，其学可谓难矣。而皆习于礼乐，深于道德，非后世君子所及。
自秦、汉以来，作者益众，纸与字画日趋于简便，而书益多，世莫不有，然学者益以苟简，何哉？余犹及见老儒先生，自言其少时，欲求《史记》《汉书》而不可得，幸而得之，皆手自书，日夜诵读，惟恐不及。近岁市人转相摹刻，诸子百家之书，日传万纸，学者之于书，多且易致如此，其文辞学术，当倍蓰于昔人，而后生科举之士，皆束书不观，游谈无根，此又何也?
余友李公择，少时读书于庐山五老峰下白石庵之僧舍。公择既去，而山中之人思之，指其所居为李氏山房。藏书凡九千余卷。公择既已涉其流，探其源，采剥其华实，而咀嚼其膏味，以为己有，发于文词，见于行事，以闻于当世矣。而书固自如也，未尝少损。将以遗来者，供其无穷之求，而各足其才分之所当得。是以不藏于家，而藏于其故所居之僧舍。此仁者之心也。
余既衰且病，无所用于世，惟得数年之闲，尽读其所未见之书，而庐山固所愿游而不得者，盖将老焉。尽发公择之藏，拾其余弃以自补，庶有益乎？而公择求余文以为记，乃为一言，使来者知昔之君子见书之难，而今之学者有书而不读为可惜也。
下列各组句中加点词意义或用法相同的一组是

A．有适于用，而用之则弊秦有余力而制其弊

B．季札聘于上国，然后得闻《诗》之风、雅、颂不求闻达于诸侯

C．贤不肖之所得，各因其才相如因持璧却立

D．其文辞学术，当倍蓰于昔人冰，水为之，而寒于水

下列对书的有关表述，不符合文意的一项是

A．书不是“怪珍之物”，但一样可以赏心悦目。

B．书不像金石草木之类有实用价值，所以后世读的人少。

C．书可以益智修身成为精神食粮，所以学习要从读书开始。

D．在苏轼时代，书刻印方便，容易获取。

下列对原文相关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．先秦时代，书的数量有限，能接触到书的人很少。

B．无论贤与不肖，无论仁者智者，只要开卷，必有得益。

C．李公择发愤读书，博学笃行，虽已闻于当世，但仍藏书僧舍，留待将来作进一步探究。

D．本文论述了书的作用，认真读书的重要性，批评当代科举士子不读书的坏风气。

阅读下文，完成文后各题。
张禹字伯达，赵国襄国人也。禹性笃厚节俭。父卒，汲吏人赙送前后数百万，悉无所受。又以田宅推与伯父，身自寄止。
永平八年，举孝廉，稍迁；建初中，拜扬州刺史。当过江行部，中土人皆以江有子胥之神，难于济涉。禹将度。吏固请不听。禹厉言曰：“子胥如有灵，知吾志在理察枉讼，岂危我哉？”送鼓楫而过。历行郡邑，深幽之处莫不毕到，亲录囚徒，多所明举。吏民希见使者，人怀喜悦，怨德美恶，莫不自归焉。
元和二年，转兖州刺史，亦有清平称。三年，迁下邳相。徐县北界有蒲阳坡，傍多良田，而堙废莫修。禹为开水门，通引灌溉，遂成孰田数百顷。劝率吏民，假与种粮，亲自勉劳，遂大收谷实。邻郡贫者归之千余户，室庐相属，其下成市。后岁至垦千余顷，民用温给。功曹史戴闰，故太尉掾也，权动郡内。有小谴，禹令自致徐狱，然后正其法。自长史以下，莫不震肃。
永元十五年，南巡祠园庙，禹以太尉兼卫尉留守。闻车驾泊进幸江陵，以为不宜冒险远，驿马上谏。诏报曰：“祠谒既讫，当南礼大江，会得君奏，临汉回舆而旋。”及行还，禹特蒙赏赐。
延平元年，迁为太傅，录尚书事。邓太后以殇帝初育，欲令重臣居禁内，乃诏禹舍宫中。给帷帐床褥，太官朝夕进食，五日一归府。每朝见，特赞，与三公绝席。及安帝即位，数上疾乞身。
永初元年，以定策功封安乡侯，食邑千二百户。五年，以阴阳不和①策免。七年，卒于家。
（选自《后汉书•张禹传》）
注①：君臣不和
对下列句中加点的词语的解释，不正确的一组是（）

A．遂鼓楫而过鼓楫：挥动船桨。

B．室庐相属，其下成市属：属于，归属。

C．闻车驾当进幸江陵幸：皇帝到某地。

D．及安帝即位，数上疾乞身乞身：告老还乡。

下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（）

A．傍多良田，而堙废莫修 / 吾尝终日而思矣

B．邻郡贫者归之千余户 / 以其求思之深而无不在也

C．禹以太尉兼卫尉留守 / 作师说以贻之

D．乃诏禹舍宫中 / 遂乃研合阴阳，妙尽璇机之正

下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是

A．张禹为人忠厚，别人送来的为他父亲办丧事的财物，他一概不收。他把田地房屋都给了他的伯父，自己寄居在伯父家里。

B．张禹当官为民，任扬州刺史时，亲自察验，纠正了许多冤案；担任下邳相时，兴修水利，开垦农田，老百姓能温饱自给。

C．永元十五年，皇上要南巡祭祀江陵的园庙，张禹认为皇上不应该冒险到太远的地方去，于是派驿使送去劝谏的奏章，皇上走到半路就回来了。

D．邓太后非常器重张禹，张禹在朝中的地位超过了三公。永初五年，因君臣不和，皇上用策书免去了他安乡侯的爵位。