文言文阅读近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父-优题课

班委推荐你与小舟组队参加学校“学经典古文，悟文人情怀”阅读素养展示活动。以下是阅读材料之一，请你认真阅读，与小舟一起完成下列任务。

跋傅给事帖^①

绍兴初，某甫成童。亲见当时士大夫相与言及国事，或裂眦爵齿，或流涕痛哭，人人自期以杀身翊戴^②王室，虽丑裔^③方张，视之蔑如^④也，卒能使虏消沮^⑤退缩，自遣行人请盟。会秦丞相桧用事，掠以为功，变恢复为和戎^⑥，非复诸公初意矣。志士仁人抱愤入地者可胜数哉！今观傅给事与吕尚书遗帖，死者可作，吾谁与归？嘉定二年七月癸丑陆某谨识。

（选自《古文鉴赏辞典》作者南宋陆游）

【注释】①傅给（jǐ）事：指傅崧卿，南宋主战派代表人物。②翊（yì）戴：辅佐拥护。③丑裔：对金人的蔑称。④蔑如：浅薄不足道。⑤消沮（jǔ）：失败。⑥和戎：这里是对敌屈服的意思。

任务一：结合语境，解释文中加点词的意思。

①期　　②卒　　③会　　④复　　

任务二：小舟找到了对本文的评论文字“描叙简洁传神，议论旗帜鲜明，抒情爱憎分明”，但他还是一知半解，请你结合原文，帮助他赏析下列句子的精妙之处。

①亲见当时士大夫相与言及国事，或裂眦嚼齿，或流涕痛哭。

②志士仁人抱愤入地者可胜数哉！

任务三：小舟有个疑问：文中“死者可作，吾谁与归”，和《岳阳楼记》中“微斯人，吾谁与归”这个句子类似，两者表达的情感一样吗？请你结合作品为他解惑。

阅读下面文言文，完成问题。

跋李庄简公家书

[南宋]陆游

李丈^①参政罢政归里时，某^②年二十矣。时时来访先君，剧^③谈终日，每言秦氏必曰成阳^⑤愤切慨慷形于色辞。一日平旦来，共饭。谓先君曰：“闻赵相^⑥过岭，悲忧出涕。仆不然，谪命下，青鞋布林行矣，岂能作儿女态耶！”方言此时，目如矩，声如钟，其英伟刚毅之气，使人兴起。

后四十年，偶读公家书。虽徙海表^⑦，气不少衰，丁宁训戒之语，皆尽翻范世，犹想见其青鞋布袜时也。

淳熙戊申五月己未，笠泽陆某题。

（选自《渭南文集》）

【注释】①李庄简公：即李光，抗金领袖之一。宋高宗时官至吏部尚书、参知政事。因坚持抗全和反对秦桧“盗弄国权，怀奸误国”而罢官。后遭秦桧党羽陷害，远贬琼州。死后，赐谥庄简。②丈：对长辈的尊称。李丈，指李光。③某：自称的谦辞。下面的“仆”也是自称的谦辞。④剧：激烈，热烈。⑤成阳：此处用来影射秦桧。⑥赵相：赵鼎，宋高宗时两度为相。因反对秦桧和议，被贬崖县。⑦海表：指海南岛。

（1）解释下面句中加点词的意思。

①闻赵相过岭，悲忧出涕　　

②青鞋布袜行矣，岂能作儿女态耶　　

③虽徙海表，气不少衰　　

（2）用“/”给文中画线的文字断句。（限断三处）

每言秦氏必日咸阳愤切慨慷形于色辞

（3）上文是如何表现李光的“英伟刚毅之气”的？结合文章内容进行分析。

（4）请你根据上文和相关注释，推断李光“丁宁训戒”的内容，并结合陆游的诗词简述陆游受到的影响。

古诗文阅读，阅读下面的文言文，完成各题。

范式

范式字巨卿，山阳金乡人也。少游太学，与汝南张劭为友，劭字元伯。二人并告归乡里，式谓元伯曰：“后二年当还，将过拜尊亲，见孺子焉。”乃共克期日。后期方至，元伯具以白母，请设馔以侯之。母日：“二年之别，千里结言，尔何相信之审^①邪？”对曰：“巨卿信士，必不乖违。”母曰：“若然，当为尔酝酒，”至其日，巨卿果到，升堂拜饮，尽欢而别。

式仕为郡功曹^②．后元伯寝疾笃，临尽，叹曰：“恨不见吾死友!”寻而卒。式忽梦见元伯呼曰：“巨卿，吾以某日死，当以尔时葬，永归黄泉。子未我忘，岂^③能相及？”式恍然觉寤，悲叹泣下，具告太守，请往奔丧。太守虽心不信而难违其情，许之。式便服朋友之服，投其葬日，驰往赴之。式未及到，而丧已发引，既至圹^④，将窆^⑤，而柩^⑥不肯进。其母抚之曰：“元伯，岂有望邪？”遂停柩移时，乃见有素车白马，号哭而来。其母望之曰：“是必范巨卿也。”巨卿既至，叩丧言曰：“行矣元伯!死生路异，永从此辞。”会葬者千人，咸为挥涕。式因执绋而引，柩于是乃前，式遂留止冢次，为修坟树，然后乃去。

（节选自《后汉书》，有删改）

【注释】①审：确实。②功曹：官名。③岂：大概，或许。④圹kuàng：墓穴。⑤窆biǎn：落葬下棺。⑥柩jiù：棺材。

（1）下面是某同学对加点词含义的推断，不正确的一项是　　

A．乃共克期日﹣﹣查词典，从“能够”“约定”等义项中判断“克”为“约定”。

B．具以白母﹣﹣联想到“表白”“告白”中的“白”，推断其义为“告诉”。

C．必不乖违﹣﹣联系上下文“巨卿信士”和母亲的话语，推测其义为“违背”。

D．恨不见吾死友﹣﹣回忆“未尝不叹息痛恨于桓、灵也”，推知“恨”义为“悔恨”。

（2）下列对选文的理解与分析，不准确的一项是　　

A．元伯坚守两年之期，范式千里赴约，二人均是信义之人。

B．范式驰往奔丧，为元伯守墓种树，不愧为元伯的“死友”。

C．张母“望之”就断定来者是范式，侧面衬托范张情谊之深。

D．文末“会葬者”落泪，是因为众人都对元伯病逝极度悲痛。

（3）阅读下面的句子，联系上下文，用自己的话回答①②题。

式恍然觉寤，悲叹泣下，具告太守，请往奔丧，太守虽心不信而难违其情，许之。

①范式“具告太守”的内容是什么？

②太守为什么会“许之”？

（4）你如何看待第二段故事情节的传奇色彩？请结合相关内容回答。

文言文阅读

跋^①吕侍讲^②《岁时杂记》

[宋]陆游

承平无事之日，故都节物及中州风俗，人人知之，若不必记。自丧乱^③来七十年，遗老凋落无在者，然后知此书之不可阙。吕公论著，实崇宁、大观^④间，岂前辈达识，固已知有后日耶？然年运而往，士大夫安于江左，求新亭对泣^⑤者，正未易得。抚卷累欷^⑥．庆元三年二月乙卯，笠泽陆某书。

（选自《渭南文集》）

【注释】①跋：文体的一种。②吕侍讲：与文中的“吕公”同指《岁时杂记》的作者。③丧乱：战乱，指金兵攻取北宋首都，北宋灭亡。④崇宁、大观：宋徽宗年号。⑤新亭对泣：《世说新语》：“过江诸人，每至美日，辄相邀新亭，藉卉饮宴。周侯中坐而叹曰：‘风景不殊，正自有山河之异！’皆相视流泪。唯王丞相愀然变色曰：‘当共勠力王室，克服神州，何至作楚囚相对！’”。⑥累欷：屡次叹息抽泣。

（1）解释下列各组加点词。

①【固】A．固已知有后日耶	B．汝心之固，固不可彻（《愚公移山》）
②【易】A．正未易得	B．寡人欲以五百里之地易安陵（《唐雎不辱使命》）

（2）对于“故都节物及中州风俗”，为何从“若不必记”变为“不可阙”？请简述原因。

（3）根据上下文，联系注释⑤，推断文中“新亭对泣者”指哪一类人。

（4）“抚卷累欷”，字字千钧，吟指更觉有味，你吟读时会将重音落在哪里？结合全文，阐述理由。

文言文阅读

（一）王荆公^①再罢政，以使相^②判金陵。筑第于南门外七里，去蒋山亦七里，平日乘一驴，从数僮游诸山寺，欲入城，则乘小舫，泛潮沟以行，盖来尝乘马与肩舆^③也。所居之地，四无人家。其宅仅蔽风雨，又不设垣墙，望之若逆旅之舍。有劝筑垣墙，辄不答。元半末，荆公被疾，奏舍此宅为寺，有旨赐名报宁。既而期公疾愈，税域中屋以居，竟不复造宅。

（选自《东轩笔录》，有删改）

[注释]①王荆公指王安石。②使相：官职名。③肩舆：轿子。

^①^②^③犹存，乃赎以归。公命取小刀自于巾脚刮磨粲然黄金也盖禁中所赐者、乃复遗吴。

（选自《墨庄漫录》，有删改）

[注释]①乞：给。②幞（fú）头古代男子用的一种头巾。③弊恶：破旧。

（1）解释下列句子中的加点词。

①去蒋山亦七里　　

②公适见之　　

③且戒苟以转售　　

④乃复遗吴　　

（2）用“/”给文中画线的句子断句。（限断三处）

公命取小刀自于巾脚刮磨粲然黄金也盖禁中所赐者

（3）用现代汉语写出文中两线句的意思。

其宅仅蔽风雨，又不设垣墙，望之若逆旅之舍。

（4）两文都写罢政后的王荆公，但侧重点不同，请结合语段简要分析他是一个怎样的人。