阅读《伯牙绝弦》,完成1-3题(每小题2分)
伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。下面加点的词解释错误的一项是( )
A.伯牙绝弦 绝:断绝。
B善哉 哉:语气词,表示感叹。
C.志在流水 志:志向。
D.终身不复鼓 不复:不再朗读的节奏不正确的一项是( )
A.伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听 | B.峨峨/兮若/泰山 |
C.乃/破琴/绝弦 | D.终身/不复鼓 |
对全文理解不正确的一项是( )
A.先概括写了伯牙善弹,子期善听,再具体写如何弹如何听,最后写子期死,伯牙绝弦。 |
B.由于这个传说,人们把真正了解自己的人叫做“知音”,用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。 |
C.这个故事最早见于《老子》,明代小说家冯梦龙根据这个传说创作了《俞伯牙摔琴谢知音》,收在《警世通言》中。 |
D.全文表达了朋友之间真知己的思想境界,成为千古佳话。 |
阅读下面文言文,完成小题。
昔吴起出遇故人,而止之食。故人曰:“诺。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤?欲服三军,非信不可也。解释下列划线词语
昔吴起出遇故人_____明日早_____方与之食_____请翻译文中加横线的句子
这个故事中,吴起在为人处事上最值得我们学习的是什么?
阅读下面的文言文,完成小题。
①子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
②子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)
③子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
④子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
⑤曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)
⑥子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)解释下面划线词的意思。
学而不思则罔_____不可以不弘毅_____是知也_____ 请翻译文中加横线的句子
在学习过程中,遇到不懂的问题时该如何对待呢?相信学了选文第②则之后你会有一些感悟?请简要谈谈。
阅读下面古文,回答问题。
先帝虑汉、贼不两立,王业不偏安,故托臣以讨贼也。以先帝之明,量臣之才,故知臣伐贼,才弱敌强也。然不伐贼,王业亦亡。惟坐而待亡,孰与伐之?是故托臣而弗疑也。臣受命之日,寝不安席,食不甘味;思惟北征,宜先入南:故五月渡泸,深入不毛,并日而食。(节选自《后出师表》)解释下列语句中划线的字。
A. 以先帝之明() B. 王业亦亡()
C. 惟坐而待亡()下列句子中划线的词意思相同的一项是()
A.深入不毛入则无法家拂士 |
B.寝不安席燕雀安知鸿鹄之志哉 |
C.然不伐贼豁然开朗 |
D.食不甘味食不饱,力不足 |
画横线部分分几层,论述讨贼这件事,是怎样论述的?
阅读下面古文,回答问题。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。下列句子中划线词语意思相同的一项是()
A.①苟全性命于乱世②故不为苟得也 | B.①奉命于危难之间②夫子何命焉为 |
C.①遂许先帝以驱驰②高可二黍许 | D.①猥自枉屈②自三峡七百里中 |
与“先帝不以臣卑鄙”中“以”字意思相同的一项是()
A.受命以来 | B.以君为长者 |
C.扶苏以数谏故 | D.高祖因之以成帝业 |
将下面句子翻译成现代汉语。
由是感激,遂许先帝以驱驰。 文段中,作者叙写自己21年来的情况,历数先帝之殊遇。请你说说“殊遇”有哪些?
以人为鉴(8分)
郑公魏征①卒。征寝疾,上②与太子同至其第③,指衡山公主欲以妻其子叔玉④。征薨(hong)⑤,上自制碑文,并为书石。谓侍臣曰:“人以铜为鉴⑥,可正衣冠⑦;以古为鉴,可知兴替⑧;以人为鉴,可明得失。朕(zhen)⑨尝保此三鉴以防己过。今魏征没,朕亡一鉴矣。” (选自《史纲评要》)
【注释】①郑公魏征:魏征在世时封为郑国公。魏征是唐太宗时名臣,常给太宗李世民提意见。②上:指唐太宗李世民。③第:府第,封建社会中官僚的大宅子。④指:指名。衡山公主:唐太宗的女儿。叔玉:魏征之子。⑤薨:公侯死称薨。⑥鉴:镜子。⑦正衣冠:使衣冠正,把衣服、帽子穿戴整齐,这是使动用法。⑧兴替:兴衰。替,衰落。⑨朕:皇帝自称。解释下列句中划线的词(4分)
(1)郑公魏征卒()(2)并为书石()
(3)可正衣冠()(4)朕亡一鉴矣()选出对划线词的意义、用法判断正确的一项( )(2分)
①郑公魏征卒③并为书石
②士卒多为用④得鱼腹中书
A.①与②不同,③与④相同 | B.①与②相同,③与④也相同 |
C.①与②不同,③与④也不同 | D.①与②相同,③与④不相同 |
文中唐太宗以三镜自照的话,言简意赅,说明了一个至今仍有借鉴作用的道理。请简要总括出这个道理的内涵。(2分)