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题文

(本小题满分12分)某次模块测试后老师对全班名学生的数学考试成绩分男女生进行了统计(满分分),其中分(含分)以上为优秀,绘制了如下的两个频率分布直方图:

(Ⅰ)根据以上两个直方图完成下面的列联表:

成绩性别
优 秀
不 优 秀
总 计
男   生
 
 
 
女   生
 
 
 
总   计
 
 
 

 
(Ⅱ)根据(Ⅰ)中表格的数据计算,你有多大把握认为学生的数学成绩与性别之间有关系?
下面的临界值表供参考:


0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001

2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828

 
(参考公式:,其中
(Ⅲ)若从成绩在的学生中任取人,求取到的人中至少有名女生的概率.

科目 数学   题型 解答题   难度 容易
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在数列中,成等差数列,成等比数列
(1)求
(2)猜想的通项公式,并证明你的结论.

(本小题满分12分)
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(本小题满分14分)
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(Ⅰ)求向量的长度;
(Ⅱ)求的夹角.

(本小题满分12分)
已知向量=(),=(,-),且
(Ⅰ)用cosx表示·及||;
(Ⅱ)求函数f(x)=·+2||的最小值.

(本小题满分12分)
已知||=3,||=2,且3+5与4-3垂直,求的夹角.

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