本题共有3个小题,第(1)小题满分4分,第(2)小题满分7分,第(3)小题满分7分.
各项均为正数的数列的前
项和为
,且对任意正整数
,都有
.
(1)求数列的通项公式;
(2)如果等比数列共有
项,其首项与公比均为
,在数列
的每相邻两项
与
之间插入
个
后,得到一个新的数列
.求数列
中所有项的和;
(3)如果存在,使不等式
成立,求实数
的范围.
(本小题满分12分)
已知椭圆C:的短轴长为
,且斜率为
的直线
过椭圆C的焦点及点
。
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)已知一直线过椭圆C的左焦点
,交椭圆于点P、Q,
(ⅰ)若满足(
为坐标原点),求
的面积;
(ⅱ)若直线与两坐标轴都不垂直,点M在
轴上,且使
为
的一条角平分线,则称点M为椭圆C的“左特征点”,求椭圆C的左特征点。
若数列满足
,其中
为常数,则称数列
为等方差数列
已知等方差数列满足
求数列的通项公式;
(Ⅱ)记,则当实数
大于4时,不等式
能否对于一切的
恒成立?请说明理由
(本小题满分12分)
如图一所示,边长为1的正方体中,
分别为
的中点。
(Ⅰ)证明:;
(Ⅱ)若为
的中点,证明:
;
(Ⅲ)如图二所示为一几何体的展开图,沿着图中虚线将它们折叠起来,所得几何体的体积为,若正方体
的体积为
,求
的值。
(本小题满分12分)
国家教育部、体育总局和共青团中央曾共同号召,在全国各级各类学校要广泛、深入地开展全国亿万大中小学生阳光体育运动为此某网站于2010年1月18日至24日,在全国范围内进行了持续一周的在线调查,随机抽取其中200名大中小学生的调查情况,就每天的睡眠时间分组整理如下表所示:
序号(![]() |
每天睡眠时间 (小时) |
组中值(![]() |
频数 |
频率 ( ![]() |
1 |
[4,5) |
4.5 |
8 |
0.04 |
2 |
[5,6) |
5.5 |
52 |
0.26 |
3 |
[6,7) |
6.5 |
60 |
0.30 |
4 |
[7,8) |
7.5 |
56 |
0.28 |
5 |
[8,9) |
8.5 |
20 |
0.10 |
6 |
[9,10) |
9.5 |
4 |
0.02 |
(Ⅰ)估计每天睡眠时间小于8小时的学生所占的百分比约是多少?
(Ⅱ)该网站利用右边的算法流程图,对样本数据作进一步统计分析,求输出的S的值,并说明S的统计意义。
已知函数的一系列对应值如下表:
(Ⅰ)求的解析式;
(Ⅱ)若在中,
,
,
,求∠B的值(答案也要修改)