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题文

(本小题满分12分)某校高一年级有四个班,其中一、二班为数学课改班,三、四班为数学非课改班.在期末考试中,课改班与非课改班的数学成绩优秀与非优秀人数统计如下表.

 
优秀
非优秀
总计
课改班
 
50
 
非课改班
20
 
110
合计
 
 
210

 
(1)请完成上面的2´2列联表,并判断若按99%的可靠性要求,能否认为“成绩与课改
有关”;
(2)把全部210人进行编号,从编号中有放回抽取4次,每次抽取1个,记被抽取的4
人中的优秀人数为x,若每次抽取的结果是相互独立的,求x的分布列及数学期望Ex.

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 随机思想的发展
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(本小题满分12分)
ABC中,A(– 4,2).
(1)若∠ACB的平分线CD所在直线方程为B(3,1),求点C的坐标;
(2)若两条中线所在直线分别为,求直线BC的方程.

(本小题满分13分)
(1)已知圆C经过P(4,– 2),Q(–1,3)两点,若圆心C在直线y = 2x上,求圆C的方程;
(2)已知圆M经过坐标原点O,圆心M在直线上,与x轴的另一个交点为A,△MOA为等腰直角三角形,求圆M的方程.

(本小题满分13分)
已知实数满足
(1)求的取值范围;
(2)求的取值范围.

(本小题满分13分)
(1)椭圆C与椭圆有相同焦点,且椭圆C上一点P到两焦点的距离之和等于,求椭圆C的标准方程;
(2)椭圆的两个焦点F1F2x轴上,以| F1F2|为直径的圆与椭圆的一个交点为(3,4),求椭圆标准方程.

设数列的前n项和为,对任意的正整数n,都有成立,记),
(1)求数列的通项公式;
(2)记),设数列的前n和为,求证:对任意正整数n,都有

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