【2014年四川省南充市】今年我市的化学实验操作考试有“制取并收集一瓶二氧化碳”的考题.
(1)指出标号①的仪器名称;
(2)实验室制取二氧化碳选用的发生装置和收集装置为 (填序号),反应的化学方程式为 .
(3)化学兴趣小组的同学对反应后废液中溶质的成分进行进一步探究.
【提出问题】:废液中的溶质含有哪些物质
【猜想与假设】:猜想Ⅰ:溶液中的溶质只有CaCl2;
猜想Ⅱ:废液中的溶质有 .
【进行实验】:兴趣小组的同学取废液进行了以下实验,请你与他们一起完成下列实验报告.
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
取少量反应后的废液于试管中,向其中加入Na2CO3溶液至过量 |
只有 |
猜想Ⅰ正确 |
先 后 |
猜想Ⅱ正确 |
如果猜想Ⅰ正确,有关反应的化学方程式为: ;
【反思拓展】:如果猜想Ⅱ正确,要是废液中只含有CaCl2,正确的处理方法是加入过量的 .
某校甲、乙兴趣小组的同学在“探究纯碱的性质”实验中,分别做了如图1所示的四组实验,并将四支试管中的所有物质分别倒入洁净的A、B烧杯中。实验结束后,甲、乙小组同学都观察到烧杯底部有固体不溶物,上层溶液呈红色。
【提出问题】烧杯中的上层溶液的溶质除酚酞外,还含有哪些?
【猜想假设】一定含有NaCl,可能还含有NaOH、Na2CO3、Ba(OH)2、BaCl2、Na2SO4中的一种或几种。小明同学猜想溶液中的溶质是酚酞、NaCl、Ba(OH)2、Na2SO4。小红同学认为小明同学的猜想是错误的,理由是 。
【查阅资料】
①HNO3与Na2CO3反应是分步进行的:Na2CO3+HNO3═NaNO3+NaHCO3(先),NaHCO3+HNO3═NaNO3+H2O+CO2↑(后)。
②BaCl2溶液呈中性。
【实验探究】
甲组同学:
往A烧杯中逐滴滴入稀HNO3,一段时间后,才观察到有气泡产生,溶液变无色。烧杯中固体不溶物的质量,随滴入稀HNO3的质量变化关系如图2所示。请写出固体不溶物质量增加的反应的化学方程式: 。由此得出溶液中的溶质是酚酞、NaCl、NaOH、 。
乙组同学:
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
取B烧杯中的少量溶液于试管中,滴入足量的BaCl2溶液 |
生成白色沉淀,
|
溶液中的溶质是酚酞、NaCl、NaOH、Na2CO3 |
继续往上述试管中滴入足量的稀HNO3 |
|
【交流反思】
乙组同学经讨论后,一致认为:根据甲组同学所做实验的现象,无法确定溶液中的溶质是否存在NaOH,理由是 (用文字叙述)。
根据如图装置回答问题。
(1)写出标号仪器的名称:① ;② 。
(2)用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,应选用的装置是 (填字母)。
(3)实验室制取二氧化碳,反应的化学方程式为 ,发生装置可选用A或C,装置C的优点是 ;若用装置G收集二氧化碳,气体应从 (填"a"或"b")端通入。
在学习复分解反应发生的条件后,同学们利用已学知识,对稀盐酸与下表中的四种化合物的溶液之间能否发生反应作出判断。并进行实验验证:
物质 |
氢氧化钠溶液 |
硫酸钠溶液 |
碳酸钾溶液 |
硝酸银溶液 |
实验现象 |
无明显现象 |
无明显现象 |
产生气泡 |
产生白色沉淀 |
能否反应 |
能反应 |
不能反应 |
能反应 |
能反应 |
【提出问题】对于上述无明显现象的反应,如何设计实验进行验证?
【设计实验】为了验证氢氧化钠溶液与稀盐酸能发生化学反应,小刚设计了如下实验方案并进行实验。
实验步骤 |
实验现象 |
实验结论 |
①将氢氧化钠溶液滴入盛有稀盐酸试管中,振荡 |
溶液呈无色 |
稀盐酸与氢氧化钠溶液能发生化学反应 |
②向步骤①所得无色溶液中滴加几滴酚酞溶液 |
溶液呈无色 |
【分析讨论】小刚设计的实验方案 (填“可行”或“不可行”),说明理由: 。
【总结提升】通过以上实验分析,对于无明显现象的反应,验证思路可以是:
(Ⅰ)验证生成物是否存在。
(Ⅱ)验证 是否消失。
【拓展迁移】(1)氢氧化钠溶液与稀盐酸发生反应的微观示意图如图所示,该反应的实质是 。写出另一个符合上述反应实质的化学方程式 。
(2)将一定量的氢氧化钠溶液与稀盐酸混合,充分反应后所得溶液中溶质成分可能有
种情况,具体的溶质组合情况分别是 (填化学式)。
如图是实验室常用气体制备装置,据图回答问题:
(1)图中标号①仪器名称是 。用A装置制取氧气的化学方程式是 。选择C装置收集氧气是因为 。集满氧气的集气瓶应 (填“正”或“倒”)放在桌面上。
(2)用装置F和装置 (填序号)收集并测量O2体积,实验时气体应从装满水的装置F中的导管 (填“a”或“b”)端通入。
(3)实验室常用加热氯化铵和熟石灰固体混合物制取极易溶于水的氨气(NH3)。若要制取并收集干燥的氨气,正确的装置连接顺序是 (填字母代号)。
牙膏中常用碳酸钙粉末做摩擦剂,利用石灰石(杂质不溶于水和酸)制备纯净碳酸钙的一种方法如图。
(1)反应①的化学方程式为 ;操作1的名称是 。
(2)反应②的化学方程式为 ,该反应属于 反应(填基本反应类型)。
(3)该方法中,用稀硫酸代替稀盐酸对制备碳酸钙是否有影响?判断并简述理由 。
(4)大气中CO2含量不断上升,会导致 。我国在联台国大会上提出:努力争取2060年前实现“碳中和”,请提出一条实现“碳中和”的措施 。