(2014·辽阳)如图所示在“探究﹣﹣凸透镜成像”的实验中,凸透镜焦距为15cm
(1)实验前应首先调整蜡烛、凸透镜、光屏,使烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度,其目的是 .
(2)如图,光屏应在 区域前后移动,才能得到清晰、倒立、 (选填“放大”或“缩小”的实像,根据这一原理人们制成了 .
(3)在蜡烛和凸透镜之间放上一个近视眼镜,则发现像变得模糊了,这时应适当向 (选填“左”或“右”)移动光屏,才能重新得到清晰的像.
(4)若实验中将光屏换成平面镜,则从侧面 (选填“能”或“不能”)看到清晰、倒立的烛焰像,此时蜡烛在平面镜中成像,像与蜡烛大小 .
小鹭设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图所示。
(1)为了测木块受到的摩擦力,小鹭用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使其做运动。
(2)下列现象中应用了从图甲、乙实验所得结论的是(选填字母)
A.足球守门员戴着防滑手套 |
B.用力压住橡皮,擦去写错的字 |
C.移动很重的石块时,在地上铺设滚木 |
D.气垫船喷出强气流,在船底和水之间形成气垫 |
(3)为了探究滑动摩擦力大小与接触面是否有关,如图丙所示,小鹭竖直向下切去一半木块,测得摩擦力大小是图甲中的一半,于是得出,摩擦力大小与接触面积大小成正比。你认为此结论是否正确,为什么?。
如图是四个热学实验。请在下面空格处用字母表示相关实验:
(1)说明做功可以改变物体内能的是;说明热传递可以改变物体内能的是。
(2)说明分子之间有作用力的是;说明分子是在永不停息地运动的是。
在“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡额定电压为3.8V(电阻约为10Ω),电源电压为6V。
(1)小敏连接了如图所示的部分实物电路,请你用笔画线代替导线,将电路连接完整。
(2)若有规格分别为“5Ω 1A”、“20Ω 0.5A”、“50Ω 0.2A”的三个滑动变阻器供选择,为了使实验能顺利进行,应选用规格为的滑动变阻器连入电路。
(3)小敏同学连接好电路后,闭合开关,他发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡都很暗,且两表示数不变,出现上述故障的原因可能是:。
(4)故障排除后,再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,当电压表示数为V时,小灯泡正常发光,此时电流表的示数为0.34A,则小灯泡的额定功率是W。
(5)小敏通过移动滑动变阻器的滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成如图所示的I-U图像,通过分析图像,你能得到(写出一条信息或规律即可)。
小丽利用如图所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验:
(1)如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择mm厚的玻璃板做实验较合适。实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物的关系。
(2)在实验过程中,小丽移动蜡烛B,使它与蜡烛A的像完全重合,确定了的位置。为了研究平面镜所成的是实像还是虚像,小丽用光屏代替蜡烛B,她(选填“能”或“不能”)用光屏接收到蜡烛A的像,由此说明平面镜成的像是像。
(3)如果玻璃板没有竖直放置,如图所示,在实验过程中会出现的现象是。
小江同学为了测量大豆的密度,进行了如下实验:
(1)把天平放在水平桌面上,如图所示。使用前,他应进行的操作是:首先,然后,使指针尖对准分度标尺的中央刻度线。
(2)为了测量大豆的体积,他将饮料瓶装满水,拧上盖子,放在调好的天平左盘上,天平平衡时,砝码的质量和称量标尺上的示数如图所示,则瓶和水的总质量为g。
(3)把48g大豆放入装满水的瓶中,停止溢水后,拧上盖子,擦干沾在瓶上的水,用天平测出瓶、瓶内剩余水和大豆的总质量为111g。根据溢出水的质量可求出大豆的体积为________cm3。
(4)算出这种大豆的密度为g/ cm3。
(5)由于大豆具有吸水性,用这种方法测出大豆的密度值比真实值偏。(选填“大”或“小”)