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题文

(年江苏连云港14分)某数学兴趣小组对线段上的动点问题进行探究,已知AB=8.
问题思考:
如图1,点P为线段AB上的一个动点,分别以AP、BP为边在同侧作正方形APDC与正方形PBFE.
(1)在点P运动时,这两个正方形面积之和是定值吗?如果时求出;若不是,求出这两个正方形面积之和的最小值.
(2)分别连接AD、DF、AF,AF交DP于点A,当点P运动时,在△APK、△ADK、△DFK中,是否存在两个面积始终相等的三角形?请说明理由.
问题拓展:
(3)如图2,以AB为边作正方形ABCD,动点P、Q在正方形ABCD的边上运动,且PQ=8.若点P从点A出发,沿A→B→C→D的线路,向D点运动,求点P从A到D的运动过程中,PQ的中点O所经过的路径的长.
(4)如图(3),在“问题思考”中,若点M、N是线段AB上的两点,且AM=BM=1,点G、H分别是边CD、EF的中点.请直接写出点P从M到N的运动过程中,GH的中点O所经过的路径的长及OM+OB的最小值.

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
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如图,在平面直角坐标系中,一次函数的图象与反比例函数的图象交于第二、四象限内的 A B 两点,与 x 轴交于点 C ,与 y 轴交于点 D ,点 B 的坐标是 ( m , - 4 ) ,连接 AO AO = 5 sin AOC = 3 5

(1)求反比例函数的解析式;

(2)连接 OB ,求 ΔAOB 的面积.

某学校组建了书法、音乐、美术、舞蹈、演讲五个社团,全校1600名学生每人都参加且只参加了其中一个社团的活动.校团委从这1600名学生中随机选取部分学生进行了参加活动情况的调查,并将调查结果制成了如图不完整的统计图.请根据统计图完成下列问题:

参加本次调查有   名学生,根据调查数据分析,全校约有    名学生参加了音乐社团;请你补全条形统计图.

如图,在 ΔABC ΔCED 中, AB / / CD AB = CE AC = CD .求证: B = E

如图1,在平面直角坐标系中,抛物线 y = - 1 3 x 2 + 2 3 3 x + 3 x 轴交于 A B 两点(点 A 在点 B 左侧),与 y 轴交于点 C ,抛物线的顶点为点 E

(1)判断 ΔABC 的形状,并说明理由;

(2)经过 B C 两点的直线交抛物线的对称轴于点 D ,点 P 为直线 BC 上方抛物线上的一动点,当 ΔPCD 的面积最大时, Q 从点 P 出发,先沿适当的路径运动到抛物线的对称轴上点 M 处,再沿垂直于抛物线对称轴的方向运动到 y 轴上的点 N 处,最后沿适当的路径运动到点 A 处停止.当点 Q 的运动路径最短时,求点 N 的坐标及点 Q 经过的最短路径的长;

(3)如图2,平移抛物线,使抛物线的顶点 E 在射线 AE 上移动,点 E 平移后的对应点为点 E ' ,点 A 的对应点为点 A ' ,将 ΔAOC 绕点 O 顺时针旋转至△ A 1 O C 1 的位置,点 A C 的对应点分别为点 A 1 C 1 ,且点 A 1 恰好落在 AC 上,连接 C 1 A ' C 1 E ' ,△ A ' C 1 E ' 是否能为等腰三角形?若能,请求出所有符合条件的点 E ' 的坐标;若不能,请说明理由.

ΔABC 中, B = 45 ° C = 30 ° ,点 D BC 上一点,连接 AD ,过点 A AG AD ,在 AG 上取点 F ,连接 DF .延长 DA E ,使 AE = AF ,连接 EG DG ,且 GE = DF

(1)若 AB = 2 2 ,求 BC 的长;

(2)如图1,当点 G AC 上时,求证: BD = 1 2 CG

(3)如图2,当点 G AC 的垂直平分线上时,直接写出 AB CG 的值.

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