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题文

如图,在△ABC中,AB=AC,D是BA延长线上的一点,点E在AC上,且AE=CE。
(1)实践与操作:利用尺规按下列要求作图,并在图中标明相应字母(保留作图痕迹,不写作法)。
①作∠DAC的平分线AM。②连接BE并延长交AM于点F。
(2)猜想与证明:试猜想AF与BC有怎样的位置关系和数量关系,并说明理由。

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
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如图Rt△ABC中∠C=,D在BC上,ABBE,EFBC ,且∠EAB=∠DAC

求证:(1)△ABC~△BEF;(2)CD=BF.

如图△ABC中∠C=,D、E分别为AC、AB上的一点,且BD•BC=BE•BA

求证:DEAB.

有三组数如下:
(1)1,3,
(2)3,2,6,3;
(3).
其中哪些组能成比例?哪些不能?若能,请各写出一个比例式子.

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小明要在半径为1m,圆心角为60°的扇形铁皮上剪取一块面积尽可能大的正方形铁皮.小明在扇形铁皮上设计了如图所示的甲、乙两种方案剪取所得的正方形的面积,并计算哪个正方形的面积较大?(估算时取1.73,结果保留两个有效数字)

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