阅读材料，回答下列问题。
材料一 唐太宗统治时期，农民占有一定土地，赋役负担减轻，有了安定的生产和生活环境，大量荒地被开垦出来，社会经济出现繁荣景象。那时候，政治比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。历史称当时的统治为“贞观之治”。……唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”。
——选自《中国历史》七年级下册
材料二 邢州窑与越州窑是唐朝南北诸窑的代表窑，出产的瓷器质量不相上下。茶圣陆羽按照瓷色与茶色是否相配来定各窑优劣，说邢瓷白，盛茶呈红色，越瓷青，盛茶呈绿色。唐三彩是有名的陶器。所谓三彩，即在无色釉的白底胎上用铅黄、绿、青等色画成花纹，烧制成陶器。因是唐朝创制，故称唐三彩。
——选自《全彩中国史》
材料三 唐太宗李世民说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”
材料四 有位唐朝名僧受日本僧人礼请，率弟子、工匠等，前后5次东渡，均告失败。第六次东渡终于成功。他到达日本后，受到日本天皇和人民的热烈欢迎，政府还为他在京都建了一座名为“唐招提寺”的寺院，供其讲经传道。他在日本除了传布佛教外，还将盛唐的医药知识、建筑艺术、书法绘画等介绍到日本。
请回答：
（1）从材料一中可以看出唐太宗、唐玄宗在位时的封建治世的年号是哪两个？
（2）材料二反映了唐朝在陶瓷业方面的成就，其中被称为世界工艺的珍品的是哪个？
（3）材料三体现了唐太宗时期什么样的民族政策？举出一个为唐朝民族关系发展做出贡献的人物。
（4）材料四中的“唐朝名僧”是谁？他在日本受到尊崇的原因是什么？这些说明了唐朝的对外政策是什么？
材料一：如图
材料二：壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？
（1）材料一反映的历史事件是什么？领导者是谁？这一事件发生的原因是什么？
（2）材料二的这句话出自哪？是哪位农民领袖说的话？
（3）请说出这次起义的时间和地点？
（4）请用一句话来评价这次农民起义？
材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！
 材料二： |
材料三 |
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| 材料四： |
材料五： |
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（1）材料一的秦王指谁？最大的贡献是什么？
（2）材料三、材料四、材料五反映了秦朝的哪些方面的措施？
（3）这些措施的实施有何积极作用？
在人类历史上，战争是不可避免的给社会带来各种灾难、惨祸和痛苦，但有些战争也加速了落后制度的瓦解，促进了社会的发展。请回答：
（1）历史上的牧野之战是因为商纣王的残暴统治而引发的，率军讨伐他的是谁？结果如何？
（2）春秋战国时期战争不断，请各举一个例子？春秋争霸的影响？
（3）当今时代人们不断呼吁“反对战争，维护和平”。战国初期，有一位著名的思想家主张反对侵略战争，支持正义战争，这位思想家是谁？说说他的基本观点。
材料一：如下图
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① |
| ② |
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| ③ |
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| ④ |
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| ⑤ |
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| ⑥ |
材料二：“（周）武王追思先圣王，乃褒封神农之后于焦（地名），黄帝之后于蓟，帝舜之后于陈，大禹之后于杞。于是封功臣谋士，而师尚父为首封，封尚父于营丘，曰齐，封弟周公旦于曲阜，曰鲁。”
请回答：
（1）材料一中①、②、③、④、⑤、⑥分别指的是哪些人？此结构图反映的是什么时期的哪一项制度？
（2）根据材料二指出西周被分封的有哪些对象？西周实行分封制的目的是什么？分封的核心内容是什么？
（3）说说与材料一和材料二有关的西周两种制度之间有何关系？
不同地区的交往、交流对民族发展有重要意义。阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二 ……西域地区葡萄、核桃、胡萝卜等传到中原地区，为人们的日常饮食增添了更多的选择，丰富了中原人民的生活。……从此以后，西域各国纷纷归附汉朝，为此西汉政府专门设置机构总管西域事务。
材料三 
材料四 据《北史》记载：“魏主引见朝臣，诏断北语，一丛正音……年三十以上，习性已久，容或不可卒革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧。若有故为，当降爵黜官……”
（1）材料一两张图片反映了秦始皇和汉武帝怎样相同的经济措施？他们的经济措施有什么共同的作用？
（2）材料二中的现象是在什么事件后出现的？该事件与材料三有什么关系？
（3）依据材料二指出，西域物产传入中原地区产生了什么影响？（不得抄原文）请写出西汉政府总管西域事务的机构名称。
（4）材料四反映的是哪一场改革？这场改革中最重要的政治措施是什么？这场改革有什么积极作用？