[生物—选修3现代生物科技专题]
下图是利用单克隆抗体技术制备三聚氰胺特异性抗体的过程，请据图回答：
（1）单克隆抗体的制备过程中要用到 和 技术。
（2）由于三聚氰胺分子量过小，不足以激活高等动物的免疫系统，因此在制备抗体前必须对其进行①过程，下列物质中不适合作“扩容”抗原分子的是（ ）
| A．蛋白质 | B．多糖 | C．磷脂 | D．核苷酸 |
（3）②过程会使小鼠产生能分泌相应 的B淋巴细胞，此过程属于特异性免疫中的 免疫。
（4）单克隆抗体的制备所基于的免疫学基本原理是 。
（5）③过程动物细胞特有的促融方法是用 ，④过程用特定的选择性培养基筛选，会使 的细胞死亡；选出的杂交瘤细胞还需进行 ，才能获得产三聚氰胺抗体的杂交瘤细胞株。
（6）制备的三聚氰胺单克隆抗体可用于检测乳制品中存在的微量三聚氰胺，说明三聚氰胺单克隆抗体具有 特征。
如图所示的几种符号代表不同种类的氨基酸，请据图完成有关问题。
(1)它们结构的差别在于________的不同。
(2)7种氨基酸通过________的方式形成一条肽链，其相对分子质量减少了_____。
(3)如果上述肽链原长度不变，改变其中的________，就可改变该肽链的性质。
某生物科技小组在实验室用普通培养基成功培育出了微生物。经镜检发现培养基A培养的是大肠杆菌，培养基B培养的是酵母菌，培养基C可能被污染，而滋生了别的细菌和真菌。
（1）该科技小组不能用普通培养基成功培育出病毒的理由是
（2）从生命系统的结构层次来分析，培养基A中的大肠杆菌菌落属于；培养基C中的所有微生物构成了。
（3）酵母菌与大肠杆菌比较，其中属于真核微生物的是，它在结构上最大的持点是
（4）某同学用显微镜观察酵母菌时，已知一组镜头如下图，目镜标有5×和10×，物镜标有10×和40×。
视野中图像最暗的组合是________(填序号)，视野中能观察到的细胞数目最多的组合是________(填序号)。
根据材料回答问题：
普通番茄中含有多聚半乳糖醛酸酶基因，控制多聚半乳糖醛酸酶的合成，该酶能够破坏细胞壁，使番茄软化而不易储藏，科学家通过基因工程的方法，将一种抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入番茄细胞，获得了抗软化番茄，保鲜时间长，口味也更好。主要机理是采用了相应的技术，使相关基因保持沉默。如上图所示：
（1）基因工程实施的第一步是获得目的基因，在本例中的目的基因是_______________。
第二步，____________________，需要用到的工具酶是_______________，在这一步工作中，通常用_______________作为基因的载体。第三步是_______________。
（2）图中①过程的进行要以_______________为原料。图中②过程的进行要以____________为原料，进行的场所是_______________。
（3）抗多聚半乳糖醛酸酶基因能抗番茄软化的机理是：抗多聚半乳糖醛酸酶基因转录产生的mRNA与多聚半乳糖醛酸酶基因转录产生的mRNA互补配对形成双链RNA，使后者不能在核糖体上完成_____________过程，阻止了_______________的合成。
下面左图是某生态系统中食物网的部分示意图，右图为种间关系图，请据图回答：
（1）此食物网共有_____条食物链。在图中没有表示出的生态系统的成分还有___________。
（2）在整个食物网中，猫头鹰占有__________个营养级，它与蛇的关系是_____________，对应右图中的__________。如果该绿色植物为豆科植物，则它与根瘤菌的关系是________，对应右图中的__________。
（3）属于三级消费者的动物有__________________。
（4）此食物网中，若食物链的终端为猫头鹰，能量损失最少的食物链是_____________。在该生态系统中，能量流动的特点是__________和__________。
(14分)下图为某病毒侵入机体被杀伤过程图解，据图回答：
(1)左图中细胞d为_____________,与靶细胞密切接触，激活靶细胞内溶酶体酶，导致靶细胞裂解死亡，通过该细胞进行免疫的方式称为_____________。
(2)靶细胞裂解后，释放出的抗原要靠_____________的进一步清除。
(3)右图细胞为__________________细胞，它是由__________________分化而来的。通过该细胞进行免疫的方式称为_____________；图中抗体合成的场所是（）__________，对其进行加工和包装的场所是（）__________和（）__________，为这一过程提供能量的是（）__________。