1895年，居里夫人和比埃尔·居里结婚时，新房里只有两把椅子，正好两人各一把。比埃尔·居里觉得椅子太少，建议多添几把，以免客人来了没地方坐，居里夫人却说：“有椅子是好的，可是，客人坐下来就不走啦。为了多一点时间搞研究，还是算了吧。”
从1913年起，居里夫人的年薪已增至4万法郎，但她照样“吝啬”。她每次从国外回来，总要带回一些宴会上的菜单，因为这些菜单都是很厚很好的纸片，在背面写字很方便。难怪有人说居里夫人一直到死都“像一个匆忙的贫穷妇人”。
有一次，一位美国记者寻访居里夫人，他走到村子里一座渔家房舍门前，向赤足坐在门口石板上的一位妇女打听居里夫人的住处，当这位妇女抬起头时，记者大吃一惊：原来她就是居里夫人。
居里夫人（ ）生活简朴，（ ）淡泊名利。她一生获得各种奖金10次，各种奖章16枚，各种名誉头衔107个，却全不在意。有一天，她的一位朋友来她家做客，忽然看见她的小女儿正在玩英国皇家学会刚刚颁发给她的金质奖章，于是惊讶地说“居里夫人，得到一枚英国皇家学会的奖章，是极高的荣誉，你怎么能给孩子玩呢?”居里夫人笑了笑说：“我是想让孩子从小就知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能看得太重，否则就将一事无成。”
⑴在括号内填上恰当的关联词。
⑵给短文加上合适的题目。
⑶引号的作用有三种，分别是：
A.表示引用的内容；
B.表示特定的称谓或需要着重指出的部分；
C.表示讽刺或否定的意思。
下面句子中引号的作用是：
从1913年起，居里夫人的年薪已增至4万法郎，但她照样“吝啬”。（ ）难怪有人说居里夫人一直到死都“像一个匆忙的贫穷妇人”。（ ）
⑷文章的中心句是？
⑸文章写了哪几件事？是从哪些方面写的？
⑹用“ ”画出文中的一个比喻句，把 比作 ，从中你体会到了什么？
阅读小木屋（阅读选文，回答问题）
（一）
青蛙说：“你别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天，怎么会弄错呢？”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你就跳出井口来看一看吧。”
（二）
邻居对他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”
“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”他回答说。
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进来，把羊叼走了。
他十分后悔没有听邻居的话，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
（1）想象一下，如果青蛙跳出井口，它会怎么想，怎么说？
（2）想象一下，如果放养人不及时把羊圈修上，会有什么样的结果呢？
阅读小屋（阅读文章，回答问题）
静夜思
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
（1）这首诗的作者是（），他是（）代（）人。
念奴娇
江山信美，快平生、一览南州风物。
落日金焦，浮绀宇，铁瓮犹残城壁。
云拥潮来，水随天去，几天沙鸥雪。
消磨不尽，古今天宝人杰。
（2）这篇散曲的作者是白朴，他是我国（）代（）家。
（3）课文内容我知道。
唐（）、宋（）元（），
名（）、名（）传（）。
阅读小木屋
荷叶姐姐
下雨了。
荷叶姐姐就像一把翠绿的伞立在池塘里。
一条小鱼，躲在绿伞下；一只蜻蜓，躲在绿伞下；一只青蛙，躲在绿伞下------
荷叶姐姐给别人遮了雨，自己却在雨里淋着。
雨姑娘看见了，觉得不好意思了，立即收起了小雨点儿。
太阳公公出来了，他把阳光洒在荷叶姐姐的身上。荷叶上的水珠闪着亮光，那是荷叶姐姐高兴地眨着眼笑呢！
（1）选择合适的词语填到短文中的横线上。
游过来飞过来跳过来
（2）读短文，哪些动物在绿伞下躲雨？想一想，还有谁会躲在荷叶姐姐的绿伞下？
（3）荷叶姐姐为什么自己被淋了，还在笑呢？
阅读小木屋。
家
蓝色的大海，是珊瑚的家。
黑色的云朵，是大雨的家。
深深的地下，是石油的家。
密密的森林，是磨菇的家。
小朋友到动物园玩儿，
可别忘了回家！
把小花瓣送回家家。
的家是
的家是
的家是
阅读小木屋。（阅读选文，回答问题）
厨师小山羊看见了，摘回几个柠檬。下午吃点心的时候，小山羊给大伙送来甜甜的蛋糕和茶，每杯茶里还放了一片黄黄的柠檬，又酸又香，吃起来别有风味。
……
厨师小山羊看见了，摘回几个苦瓜，切成一丝丝的，放在热水里泡一泡，炒成菜给大伙儿吃。多么好吃的菜---微微带着苦味，带着清香，大伙儿狼吞虎咽，一扫而光。
……
厨师小山羊看见了，摘回几个红辣椒，烧了一碗麻辣豆腐，大伙儿吃得津津有味，胃口大开。
爱动脑筋的小山羊，把酸的、苦的、辣的、都变成好吃的了。
（1）填空。
厨师小山羊把酸酸的做成了
。
厨师小山羊把苦苦的做成了
。
厨师小山羊把辣辣的做成了
。
（2）从下面句子中找出符合下面意思的词语。
多么好吃的菜---微微带着苦味，带着清香，大伙儿狼吞虎咽，一扫而光。
像狼、虎吞咽食物一样，形容迅速而大口地吞吃：
这里指一下子便吃得干干净净，一点儿也不留下：
（3）说一说。厨师小山羊为什么那么厉害，把酸的、甜的、苦的、辣的都做成好吃的？
（4）读句子，学说话。
爱动脑筋的小山羊，把酸的、苦的、辣的、都变成好吃的了。
都。
（5）“厨师小山羊看见了，摘回几个苦瓜。”你吃过苦瓜吗？除了苦瓜，你还知道一些什么瓜呢，试着写出几种。
瓜，瓜，瓜，瓜。