书面表达
假如你是李强,你们班在去年9月份组织了一次志愿者活动,请你根据下表提示给你的美国笔友Tina写一封电子邮件谈谈该月的活动安排。
时间 |
活动 |
9月9日 |
打扫火车站。 |
9月11日 |
去敬老院洗衣服、打扫房间、读报。 |
9月18日 |
在人民公园附近修理自行车、手表。 |
9月25日 |
去附近医院看望生病,给他们孩子唱歌、讲故事。 |
参考词汇:养老院 the old people’s home
要求:
1. 根据提示内容进行写作,可适当发挥;
2. 80词左右。电子邮件的格式和开头已给出,不计入总词数。
Dear Tina,
I’d like to tell you about our volunteer work in September last year.
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Qiang
(B)千百年来,书籍传承着人类的文明.然而随着互联网的发展,国民尤其是青少年对网游戏的痴迷,使得阅读渐渐地退出中学生的生活.就"如何在学生中开展阅读活动",请根据以下提示写一篇英语小短文.
提示:1.读书的好处.
2.如何开展读书活动:①在图书馆阅读.②在班级建议图书角.③同学间互借. ④计划阅读时间及阅读量. 3.…
要求:1.词数:80 词左右.
2.字迹工整,语言流畅,表达准确,逻辑清晰.
3.文章内容可适当发挥.
How to Have Reading Activities
.
假定你是Jane,请你根据以下提示写一则寻物启示.(40词左右)
提示:1.6月8日上午你将一本书遗忘在计算机室,现在找不到了.
2.请拾到者给你打电话686﹣3527或送到七年三班.
(A) 话题作文:2016年5月25日,著名学者杨绛女士逝世,她一生饱读诗书、才华横溢.亲爱的同学们,你们喜欢阅读吗?请以 Let's Read More 为题,用英语写一篇80﹣100词的文章.
提示:1.当前存在现象(上网,聊天,玩手机游戏…)
2.读书的益处
3.有关阅读的做法与打算
(B) 图示作文:仔细观察下列四幅图片,展开合理想象,写一篇短文.
要求:1.话题作文或图示作文任选其一.
2.词数在80~100词之间.
3.要求字迹工整,语法正确,意思连贯,合乎逻辑,可适当发挥.
上星期五Tom在学校操场拾到一个黑色书包,内有两件T恤衫,一本英汉字典.请失主速与三年级四班Tom 联系,电话:13846007166.
Found
.
Tom.
李硕今年五岁,他的妈妈疫情期间去支援武汉.请根据下面四幅图片及文字提示写一篇短文.
注意: (1)短文须包括每幅图片的主要信息,可适当发挥,提示词语供参考;
(2)文中不得出现真实的地名、校名和人名;
(3)词数80左右.开头已给出,不计入总词数.
Li Shuo is a five﹣year﹣old boy. One Sunday afternoon, his mother was going to Wuhan to help the patients there.________________.