阅读材料，回答问题我国是一个多民族的统一国家。历史上出现了各-优题课

阅读下列材料：
材料一 200多年来，浩瀚的太平洋并未阻断中美两国人民的交流合作，中美两国人民相互学习、相互帮助，谱写了世界不同文明相互借鉴的美好篇章。自1979年中美建交28年来，两国关系曾历经曲折，但总体上保持了稳定发展的大方向，给两国和两国人民带来了巨大利益。
材料二为增进中美两国青年以及教育界的相互了解，我高兴地宣布，中方决定邀请100名耶鲁大学师生今年夏天访问中国……“长江后浪推前浪，世上新人换旧人。”青年人是世界的希望和未来，青年有着蓬勃向上的生命活力和无穷的创造力。
请完成：
（1）结合材料和所学知识，谈谈在新中国成立初期，美国对中国采取了哪些敌对行动？
（2）请用史实说明，20世纪70年代中美两国关系发生了什么重大变化？
（3）作为一名中学生，请你就中美两国关系的发展前景，谈谈你的感想。

某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。
探究步骤一：【搜集资料】：
(1)、请根据卡片中的“相关提示”，填写“查找类别”中人物和事件的名称

探究步骤二：【解读史料】
【崛起篇】科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖，相互之间不断起作用。……到19世纪末，……科学不再处于附属的地位，它已开始改造旧工业，甚至创造全新的工业。
(2)材料中的“工业革命”首先发生于哪个国家？到19世纪末，欧洲哪个国家在利用科学“改造”和“创造”工业方面处于领先地位?
【衰落篇】长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽，……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望，世界的主导权被两个趁势崛起的超级大国接手。
(3)材料中的“战争”指的是什么战争?战后形成了什么新的国际格局？(1分)
【复兴篇】20世纪60年代，西欧国家为提高在国际上的地位和作用，加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里，欧共体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音说话”，进一步加强了政治上的联合。
(4)根据材料，欧洲联合的历程呈现出什么趋势?
探究步骤三【总结思考】
(5) 综合以上探究活动，你能从欧洲兴衰的历史中得到什么认识?

中国人的“中国梦”，历经艰辛与坎坷，却从未停止。这些梦想将中国的昨天、今天和明天连成一线。阅读材料，回答问题。
【救国之梦】由于西方列强的入侵，泱泱文明古国面临着亡国的危险，中国人民在抗争，仁人志士在求索，孙中山先生就是其中一位。
(1)孙中山“救国之梦” 的指导思想是什么？(1分)其救国之梦最突出的贡献和最深远的影响是什么? (2分)
【建国之梦】毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教或自由制度的蓝本，而是共产主义。他借助于技术和灵活性，对症下药，使一位病入膏肓的病人——中国起死回生。
(2)毛泽东为实现“建国之梦”探索出的“中国式”的革命道路是什么？(1分)该道路开始的标志是什么? (1分)
【强国之梦】从1978年至今的三十多年来，中国出现了翻天覆地的变化，回归梦、入世梦、飞天梦、奥运梦、世博梦、航母梦先后实现
(3) 上面材料中的“回归梦”是哪一方针的成功实践？“入世梦”的实现顺应了当今世界哪一发展潮流？(1分)你认为上述“中国梦”的实现原因是什么？
（4）综上，你觉得“中国梦”的核心精神是什么？

2012年2月时任国家副主席习近平访美时说，中国领导人能够从中美两国人民的根本利益和世界和平与发展的长远需要出发，使中美关系不偏离正确的发展轨道。回顾中外交往的历史，品味习副主席的讲话，探究下列问题：
（1）我国古代对外交流频繁。请问：汉朝对外贸易往来的主要通道是什么？列举一位唐朝时期为中外友好往来作出重大贡献的人物。
（2）明朝郑和下西洋与西方开辟新航路相比，目的有何不同？明朝中后期，我国出现外国势力侵入的新形势，试举一例说明。
（3）请列举一个20世纪40年代中美合作的事例。依据材料回答，建立良好中美关系的基本出发点是什么？

1956—1976年，我国经历了艰难曲折的探索道路，中国的社会主义事业仍然在向前发展，国防科技迅速发展。请概括出这时期国防科技的发展简况。