书面表达
假如你是Zhang Ping, 刚刚收到加拿大笔友Jeff的来信，他想了解你的一些情况。现在请你给他回信，内容包括：1. 所在地的天气状况；2. 你的学校生活；3你对学校生活的看法。 词数：60左右。
Dear Jeff,
Thank you for your last letter. Now I’m writing to tell you about my life here.
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Yours,
Zhang Ping
写作
下面表格的内容是有关李华的情况，假如你是李华( Li Hua ), 你的笔友Tom来信询问你的学校生活, 请你根据下面的提示给他写一封回信。要求: 不要漏掉提示内容; 词数: 60个字左右。（提示内容为下列表格的内容）
| 学校 |
No. 1 Middle School |
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| 上课情况 |
上午: 四节课 |
下午: 三节课 |
| 课后 |
和同学们打篮球, 在学校吃午餐 |
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| 最喜欢的科目 |
音 乐 |
有趣、使人放松 |
| 最不喜欢的科目 |
数 学 |
太 难 |
书面表达（共20分）
写一篇有关Dave的英语短文，字数80字左右。要求：内容涵盖文字和图片所有信
息，时态使用正确，表达完整流畅，可以适当增加内容：
Dave is a13-year~old school boy. Last year,
书面表达
假如你是李明，你的美国笔友Jim想了解一下中国家庭的家规(family rules)，请你根据你家的情况给他写一封回信，给Jim介绍一下你家的家规和你对家规的看法。
1. 对和朋友相处的规定
2. 对写作业的规定
3. 对休息时间的要求
4. 你的感受及意见
要求：语言合理、语句通顺；60词左右；信的开头已经给出，不计入总词数。
Dear Jim,
Thank you for your letter. You want to know my family rules. Well, there are too many rules in my family.
Yours,
Li Ming
书面表达
还有一个多月就是“母亲节”了。妈妈总是为我们忙碌，忙着忙着，忙花了眼睛；忙着忙着，忙白了头发……妈妈的时间都去哪儿了？请你根据下面四幅图写一篇短文并谈谈自己对妈妈的感受。
要求：
文中不得出现你的真实姓名和学校名称；
语言通顺，意思连贯，条理清楚，书写规范，可适当发挥；
词数80左右。
What does Mum spend time on？
书面表达（20分）
假设母亲节即将来临，请你借此机会给你母亲写封信（ 不少于８０词 ），和她谈谈心里话。要点：
１、母亲辛勤工作，目的是让我过上更好的生活，受到更好的教育
2、平时，母亲把家里打理得井井有条，节假日，带我出去玩乐
3、母亲经常与我沟通交流，在学习上对我严格要求，成绩不理想时，鼓励我不放弃；在生活中，遇到困难时，叫我要笑对生活
4、 表达对母亲的感谢与祝福