2014年12月，习近平总书记在江苏调研时，第一次明确提出“四个全面”的总体布局。习近平“四个全面”战略思想的提出，在理论界及社会各界引起了广泛反响。“四个全面”已成为以习近平为总书记的党中央治国理政的全新布局。东营市各机关单位学校深入传达学习精神，某中学九年级学生参与其中，收集了如下几则材料。
【我解读】习近平总书记阐述的“四个全面”是什么？
材料一：2015年3月5日十二届全国人大三次会议上，出席全国两会的河南团代表和住豫政协委员纷纷表示，要深入理解全面建成小康社会的深刻内涵和重大意义，加快城乡一体化建设，推动农业、农村发展，使农村老乡和城市居民共享发展成果，实现全面建成小康社会的宏伟目标。
【我探究】全面建成小康社会，加快经济社会发展，最根本的途径是什么？为什么？
材料二：2015年2月1日在北京召开推进“一带一路”建设工作会议。张高丽表示，推进“新丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的战略建设是党中央、国务院统筹国内国际两个大局作出的重大决策，对开创我国全方位对外开放新格局、促进地区及世界和平发展具有重大意义。
【我分析】我国为什么要积极倡导“一带一路”建设？
材料三：党的十八大以来，围绕全面推进依法治国、努力建设法治中国，习近平总书记提出了一系列新思想新观点新论断新要求，丰富和发展了中国特色社会主义法治理论，也为推进国家治理体系和治理能力现代化指明了根本路径和努力方向。
【我思考】实施依法治国方略的重要意义。
材料四：2014年的反腐力度空前。今年以来，中央坚持“老虎”“苍蝇”一起打，形成了对腐败的高压态势，有40位省部级以上高官被查处，副国级以上官员4人。查处范围涉及党政军、人大、政协、国企、高校等多领域。
【我行动】作为中学生，今后你应怎样为抵制腐败现象做出积极的贡献？
2013年9月22日，山东省济南市中级人民法院对中共中央政治局原委员、重庆市委原书记薄熙来受贿、贪污、滥用职权案作出一审判决，认定薄熙来犯受贿罪、犯贪污罪、犯滥用职权罪，数罪并罚，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。
（1）薄熙来的行为属于什么行为?为什么？
（2）上述材料体现了法律的哪些特征？
材料一：目前我国已形成以两部法律以主，包括义务教育法、收养法、继承法、婚姻法等在内的保护未成年人的法律体系，形成了四大保护领域。
材料二：为确保学生安全，促进学生健康成长，苏州政府采取多项措施强化综合治理，打造平安校园；各个学校加强安全防范，建立外来人员准入登记制度，强化对学生安全教育。
材料三：初中生小刘同学最近遭到了高年级王某等几位同学的敲诈勒索，他怀恨在心，叫了几位社会不良青年在校门口堵住了王某进行报复，结果把王某打成了重伤。小刘同学也因此受到了法律的制裁。
阅读上述材料，结合书本知识，回答下列问题
（1）材料一中所指的两部法律是什么？为什么要对未成人提供特殊保护？
（2）材料二体现了对未成年人的哪些保护？
（3）材料三启示我们未成年人在进行自我保护的时候，应特别注意什么问题？
想和父母沟通，又担心父母太烦；希望孩子快快长大，生活中父母却又放心不下。某中学对七年级学生在家里与父母交流情况的问卷调查统诗结果如下：
结合课本知识请回答：
（1）问卷调查结果从一个侧面反映了青春期中什么矛盾？
（2）我们应该如何做到成长不烦恼？
材料一：上帝关了你一扇门，必会为你打开另一扇窗。纪录片《1ove 1ife》，当生命只剩下一点点，三位可爱又勇敢的女孩，却依然和我们分享自己的生命故事。DORA：“我今年十三岁，我好喜欢音乐；但我可能再也没有机会拉大提琴给爸爸妈妈听了。”奕华：“曾经是花样滑冰亚洲冠军，医生说我得了骨癌，但我想努力活着。”家踅：“如果生命可以交换的话，你愿意跟我换吗？”“请你帮我们好好活着，好吗 ？”是三位小天使留给我们最美的祝福。
材料二：荣获第五届中国十大杰出志愿者称号的26岁的复旦大学生冯艾在4年内两次到西部贫困山区执教，从繁荣来到荒凉，她感受到一种前所未有的震撼，从校园走向社会，她要为孩子们送去快乐和希望。
结合课本知识请回答：
（1）材料一中三位女孩的话告诉我们生活的主旋律应该是什么？
（2）我们如何才能让自己的生活如同材料中的主人公一样有意义呢？
刘某自小学习勤奋，在校期间，多次被评为三好学生。高中毕业后，响应国家号召，参加中国人民解放军武装警察部队。退役后，他尽心照顾父母，同时，自筹资金，经营服装超市。由于认真守法，积极纳税，多次被税务部门评为纳税先进个人，他还被选举为区人大代表。
（1）刘某享受了宪法赋予的哪些基本权利？
（2）刘某履行了宪法规定的哪些义务？