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题文

如图,在三棱锥中,△是边长为的正三角形,分别为的中点,

(Ⅰ)求证:平面
(Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值.

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 空间向量的应用
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直四棱柱中,底面是等腰梯形,的中点,中点.
(1) 求证:
(2) 若,求与平面所成角的大小

某地区试行高考考试改革:在高三学年中举行5次统一测试,学生如果通过其中2次测试即可获得足够学分升上大学继续学习,不用参加其余的测试,而每个学生最多也只能参加5次测试.假设某学生每次通过测试的概率都是,每次测试通过与否相互独立.规定:若前4次都没有通过测试,则第5次不能参加测试.
(1)求该学生考上大学的概率;
(2)如果考上大学或参加完5次考试就结束,求该生至少参加四次考试的概率

已知数列的前项和,
(I)求数列的通项公式
(II)记,求

已知函数是奇函数,且满足
(Ⅰ)求实数的值;
(Ⅱ)试证明函数在区间单调递减,在区间单调递增;
(Ⅲ)是否存在实数同时满足以下两个条件:1不等式恒成立; 2方程上有解.若存在,试求出实数的取值范围,若不存在,请说明理由.

已知函数(为实常数).
(1)若,求的单调区间;
(2)若,设在区间的最小值为,求的表达式;
(3)设,若函数在区间上是增函数,求实数的取值范围.

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