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题文

2015年的全国两会上,"经济发展、创客、依法治国"等成为两会代表及社会大众热议的焦点话题。东营市某中学九年级学生就以上话题展开了主题探究活动,并制作专题网页。现请你参与并完成以下任务。
活动一:聚焦市情话发展
九年级(1)班学生以"关注家乡经济发展"为主题召开班会,针对我市的经济发展预期目标展开了积极讨论。以下是同学们搜集的相关资料,请你认真阅读并回答问题。
2015年东营市经济社会发展的预期目标:生产总值增长9%左右,全社会固定资产投资增长15%左右,社会消费品零售总额增长12.5%左右,进出口总值、吸收外商直接投资保持适度增长,公共财政预算收入增长9. 5%左右,城镇和农村居民人均可支配收入分别增长9.5%左右、10%左右,城镇登记失业率控制在3%以内,居民消费价格涨幅控制在3%左右,人口自然增长率控制在9.2‰以内,完成省政府下达的节能减排约束性目标。
【我思考】
(1)请根据材料总结出我市在实现2015年经济社会发展预期目标过程中必须坚持的基本策略。
活动二:创新引领谋发展
2015年3月2日,国务院办公厅印发《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》,部署推进大众创业、万众创新T作。为更好实现创新发展,九年级(2)班学生以"创新引领发展路"为话题开展讨论,搜集到以下信息。
信息一:中国创客还处于发育期,数量规模都较小,由于国内的认知度较低,中国创客创业后往往依赖海外市场。柴火空间创始人潘昊说,其直接服务的全球创客约1 6万,国内只占5%。
信息二:2015年1月4日,国务院总理李克强来到柴火创客空间,体验各位年轻创客的创意产品。总理评价说:"创客充分体现了大众创业,万众创新的活力。这种活力和创造,将会成为中国经济未来增长的不熄引擎。"

【我分析】请根据以上信息,结合所学知识回答以下问题。
(2)信息一反映了我国在发展中存在什么问题?为解决这一问题我国必须坚持哪些战略?
(3)请你谈谈对"创客充分体现了大众创业,万众创新的活力。这种活力和创造,将会成为中国经济未来增长的不熄引擎。"这句话的理解。
活动三:法治东营护发展
中国共产党第十八届中央委员会第四次全体会议于2014年10月20日至23日在北京召开。全会专题讨论依法治国问题,这在党的历史上尚属首次。
2015年东营市政府工作报告提出:深入推进依法行政。认真贯彻依法治国基本方略,全面推进法治东营建设。
【我行动】
(4)良好的法治环境将会为东营经济、社会发展保驾护航。作为东营的小主人,你能为全面推进法治东营建设做些什么?

科目 政治   题型 探究题   难度 困难
知识点: 厉行法治的要求
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相关试题

【明辨是非】
中国梦,承栽着13亿中国人对美好生活的憧憬,但我们也要清醒认识到,追梦之路还面临许多问题与挑战。
小明同学是我市某校八年级学生:某天早上起床晚了,上学途中为了赶时间阉红灯,当交警把他拦下时,他理直气壮地说:“我是未成年人,受法律特殊保护,不受法律处罚”;到了学校后,当老师询问他迟到原因时,他谎称自己在上学途中因救助倒地老人而耽误了时间。
(1)小明同学言行有明显错误之处,请找出来并综合所学知识简要说明理由(找出两处即可)。

(2)分析小明同学言行错误的基础上,请运用“法律就在我们身边”的知识引导小明同学做一个合格公民。

阅读材料,回答问题。
材料一:下图是1900-2002年世界人口资源环境污染相关示意图

材料二:2013年12月4日,宁波受雾霾天气影响,大部分地区能见度小于3000米,空气质量达到中度到重度污染程度。雾霾天气,除了对空气质量和能见度有重要影响之外,也是心血管疾病患者的“健康杀手”,当雾霾遇到冬季寒流,导致各大医院急诊患者中,呼吸道感染的患者比例同比明显上升。
材料三:面对雾霾天气,国家及时并如实向公众公开PM2.5的数据,并加大环保执法,提醒公众加强自我保护;部分企业表示,要响应政府号召,遇重污染天气,将采取停产等措施,并且积极转变产业结构;随着PM2.5知识的普及,公众采取减少出行、少开车等方式积极应对。
结合所学知识分析,20世纪以来世界人口资源环境发生了怎样的变化?这种变化对人类有何影响?
结合材料二,请你谈谈雾霾天气的危害。
(3)材料三中的举措给我们战胜雾霾天气提供了哪些有益借鉴?

阅读材料,回答问题。
材料一:2013年12月2日凌晨1时30分,嫦娥三号月球探测器搭载长征三号乙火箭发射升空。这是继07年嫦娥一号、10年嫦娥二号之后,我国发射的第3颗月球探测器,也是首颗月球软着陆探测器。嫦娥三号携带有一台无人月球车,重3吨多,是我国设计最复杂的航天器。外国媒体对此报道称:“中国在很多太空技术上已经领先,已经是三个航天大国之一。”
材料二:中国GDP增长情况表(亿元人民币)

年份
1978
1982
1985
1996
2000
2003
2005
2007
2009
2010
GDP
3645
5323
9016
71177
99214
135823
183217
257305
340507
397983

注:2010年,中国已取代日本,成为世界第二大经济体。同时,我国人均GDP仅3800美元,排名在世界第100名之后。
材料三:今年两会期间,习近平发表了重要讲话,指出要坚定不移走中国特色自主创新道路,加快从经济大国走向经济强国。要加强科技人才队伍建设,鼓励人才把自己的智慧和力量奉献给实现“中国梦”的伟大奋斗。
材料一、二分别说明了什么?
根据材料一、二,有人惊呼“中国已经崛起,进入了发达国家的行列”。请运用所学知识加以驳斥。
(3)结合材料三,请谈谈为了实现“经济强国梦”,我们中学生该怎么做?

右图是2006-2011年我国农村居民人均纯收入及其实际增长速度情况,对图表反映的情况,你认为正确的是(  )

A.城乡差距在逐步缩小,农村居民生活水平在不断提高
B.有利于促进全面建设小康社会和共同富裕目标的实现
C.我国收人分配差距在缩小,农村贫困问题基本解决
D.农村居民收入迅速增长,我国国际竞争力不断提高

新宇中学初一·3班召开了一次有家长参加的别开生面的辩论会:男女同学该不该交往?家长代表观点:最好不交往,免得生是非。学生代表观点:可以交往,好处多多。辩论进行得十分激烈,家长旗帜鲜明,事例生动感人;学生坚持立场,理由充分服人。
请你以辩论会主持人的身份,参与其中,针对上述辩论,作总结发言。要求:既要理解家长们的良苦用心,又要考虑同学们成长发展的需要,对我们今后异性交往具有具体、正确的指导意义。
(1)我的观点是:_________________________________________________。
(2)我的理由有:
A:_________________________________________________;
B:_________________________________________________;
C:_________________________________________________。
(3)我的交往建议有:
A:_________________________________________________;
B:_________________________________________________;
C:_________________________________________________。

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