阅读下面两首诗，完成后面的题。
城东早春 [唐] 杨巨源
诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。 若待上林花似锦，出门俱是看花人。
村 居 [清] 高 鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。杨巨源在诗中是用什么方法表现情感的？请简要分析。
两首诗都写到“春”，这两处“春”分别表达了诗人什么样的感情？
古代诗歌阅读
［双调］清江引
秋怀张可久
西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。作者抓住哪些景物点染出怎样的画面？“芭蕉雨声”烘托出怎样的情思？
这首小令的后三句与“问我归期未”是什么关系？试从表现手法上结合诗句简要分析。
阅读下面这首诗，完成后面题目。
酬王处士九日见怀之作
顾炎武【注】
十日静秋老，相望各一涯。
离怀消浊酒，愁眼见黄花。
天地存肝胆，江山阅鬓华。
多蒙千里讯，逐客已无家。
【注】顾炎武，明清之际著名学者、诗人。明末投身反宦官、权贵斗争。清兵南下，参加人民抗清起义。入清后，多次拒绝清廷征召，流亡北方，考察山川形势，志存恢复。分析“江山阅鬓华”中“阅”的妙处。
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___________________________________________________________________________请简要分析诗作中作者所表达的丰富情感。
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阅读下面这首唐诗，完成后面问题。
相见欢朱敦儒①
金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。
中原乱，簪缨散，几时收？试倩悲风吹泪过扬州。
【注】①朱敦儒，洛阳人，南宋词人。本词写于词人因“靖康之难”南逃客居金陵之时。 ②倩：请，让。词的上片是通过哪些景色描写来营造意境的？有何作用？请结合诗句简要分析。
著名抗金词人辛弃疾在《永遇乐 京口北固亭怀古》中写到“四十三年，望中犹记，烽火扬州路”，用以再现扬州烽火硝烟的场景。同样提及“扬州”，朱敦儒是如何抒发内心情感的？请结合下片诗句作简要分析。
阅读下面这首唐诗，完成后面题目。
送柴侍御
王昌龄
流水通波接武冈，送君不觉有离伤。
青山一道同云雨，明月何曾是两乡。
注：这首诗大约是诗人被贬为龙标（今湖南省黔阳县）尉时的作品。柴侍御可能是要从龙标前往武冈（今湖南省武冈县），诗是王昌龄为他送行而写的。你认为这首诗第一句中的哪个字用得好？为什么？5分
诗人送别友人却“不觉有离伤”，这合乎情理吗？请结合全诗简要分析。6分
阅读下面一首诗，然后回答问题。
徐渭
半生落魄已成翁，独立书斋啸晚风。
笔底明珠无处卖，闲抛闲搠野藤中。
（注）徐渭（1521---1593），明代杰出的书画家、文学家。字文长，号天池山人，晚年号青藤道士。山阴（今浙江绍兴）人。性情纵放，屡试不第。第一、二句刻画了诗人怎样的形象？请作简要分析。
第三句“笔底明珠无处卖”中的“明珠”指什么？这句诗抒发了诗人怎样的思想感情？