【法治篇：探自由进程】
【为自由而战】
材料一：华盛顿有所为，美利坚民族得以独立；华盛顿有所不为，美利坚人民不受其害。
--易中天《美国宪法的诞生和我们的反思》
材料二："一百多年前，一位伟大的美国人签署了《解放宣言》。这项很重要的法令像一盏希望的航灯出现在千百万黑人奴隶面前……"
--马丁•路德•金1963年8月的演说
（1）运用所学知识概括华盛顿有哪些"有所为"？材料二中，签署《解放宣言》的美国总统是谁？
【为民主立法】
材料三：摘自《人权宣言》
第一条 在权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的……
第六条 法律是公共意志的表现。……法律对所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的……
第十七条 财产是神圣不可侵犯的权利，……任何人的财产不得受到剥夺。
（2）《人权宣言》是哪个国家的文献？哪些规定体现出它在为民主立法？
【为统治而变】
材料四：1861年改革是国内外形势挑战的结果。当时的俄国，危险和机遇并存，沙皇政府的当权者认识到了这一点，并实行各阶级阶层的利益分配。
（3）材料四中的"危险"指的是什么？沙俄政府是怎样满足农民阶级利益的?
邓小平说：“特区是个窗口，是技术的窗口，管理的窗口，知识的窗口，也是对外开放的窗口”结合自己所学知识，结合 “我国早期对外开放示意图”回答下列问题：
（1）我国实行“改革开放”政策是在哪次会议上做出决定的？这次会议的指导思想是什么？
（2）改革首先在哪里展开？实行什么制度？
（3）写出1985年前开放的4个经济特区
（4）我国最大的经济特区是哪里？
下面是与周恩来总理有关的两幅老照片：
图一：
图二：
| 年代 |
1970年底 |
1980年底 |
1992年底 |
2002年 |
| 建交国家数目（个） |
55 |
124 |
151 |
165 |
请回答：
（1）图一反映的是哪次国际会议？周恩来总理提出了什么方针打破了会议僵局，推动会议圆满成功？
（2）图二名称为“历史性的握手”，这指的是什么历史事件？双方取得了什么成果？请再举出发生在上个世纪70年代中国我外交史上的两件大事。
（3）上表反映了怎样的史实？你能分析其中的原因吗？
（4）你认为处理国与国之间相互关系的基本原则是什么？任何一国要与我国建交，应遵循的首要前提是什么？
实践证明，“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步。——而只能造成严重的混乱、破坏和倒退。历史已经证明，“文化大革命”是一场由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
——关于《建国以来党的若干历史问题的决议》
十年“文化大革命”从哪一年开始到哪一年结束？其结束的标志是什么？
根据材料指出“文化大革命”的性质是什么？
（3）文革中最大的冤案是什么？这个案子说明了什么？
（4）“文化大革命”期间人们无限的崇拜毛主席，最主要毛主席为新中国的成立奠定基础，请问新中国成立的历史意义是什么？
2009年国庆60周年庆典一定让你过目难忘， 60年的峥嵘岁月，60年的光辉历程，60年来，中国共产党领导中国人民取得了辉煌成就，同时也出现过一些失误，需要你运用所学历史知识来回答和探究：(11分)
材料一在过渡时期总路线的指引下，中国人民迈着坚实的步伐前进，中国社会发生了历史性的巨变。
材料二到l956年底，社会主义改造的基本完成，我国社会主义制度初步建立。
材料三脚踏黄河水倒流，搬来泰山做枕头；决心苦战十五年，赶上英国不发愁。
（1）据材料一，为贯彻过渡时期的总路线，党和政府制定了发展国民经济的什么计划?该计划的重点是发展什么?举两个该计划的成就？(4分)
（2）据材料二，我国的社会主义改造包括哪三项内容?(3分)
（3）材料三中的民歌创作于l958年开展的哪一次运动中?同年我国在农村还开展了哪一次运动?(2分)
（4）根据上述材料，你给我们国家的建设提一些具有可行性的建议。
每年都要举行普通高等学校入学考试（即“高考”），这一制度从新中国成立后不久即开始实行，从来没有中断过，一直沿袭到现在。
以上表述是否正确？请指出并说明理由。