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题文

某学校为了了解学生上学交通情况,选取九年级全体学生进行调查。根据调查结果,画出扇形统计图(如图),图中“公交车”对应的扇形圆心角为60°,“自行车”对应的扇形圆心角为120°。已知九年级乘公交车上学的人数为50人.

(1)九年级学生中,骑自行车和乘公交车上学哪个更多?多多少人?
(2)如果全校有学生2 000人,学校准备的400个自行车停车位是否足够?

科目 数学   题型 计算题   难度 中等
知识点: 统计量的选择
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相关试题

先化简,再求值: ( x x 2 + x 1 ) ÷ x 2 1 x 2 + 2 x + 1 ,其中 x = 8 4 sin 45 ° + ( 1 2 ) 1

如图,正方形 ABCD 的对角线相交于点 O ,点 M N 分别是边 BC CD 上的动点(不与点 B C D 重合), AM AN 分别交 BD 于点 E F ,且 MAN 始终保持 45 ° 不变.

(1)求证: AF AM = 2 2

(2)求证: AF FM

(3)请探索:在 MAN 的旋转过程中,当 BAM 等于多少度时, FMN = BAM ?写出你的探索结论,并加以证明.

已知,点 M 是二次函数 y = a x 2 ( a > 0 ) 图象上的一点,点 F 的坐标为 ( 0 , 1 4 a ) ,直角坐标系中的坐标原点 O 与点 M F 在同一个圆上,圆心 Q 的纵坐标为 1 8

(1)求 a 的值;

(2)当 O Q M 三点在同一条直线上时,求点 M 和点 Q 的坐标;

(3)当点 M 在第一象限时,过点 M MN x 轴,垂足为点 N ,求证: MF = MN + OF

如图,抛物线 y = a x 2 + 2 ax + 1 x 轴仅有一个公共点 A ,经过点 A 的直线交该抛物线于点 B ,交 y 轴于点 C ,且点 C 是线段 AB 的中点.

(1)求这条抛物线对应的函数解析式;

(2)求直线 AB 对应的函数解析式.

下面是淄博市2016年4月份的天气情况统计表:

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天气

多云

多云

多云

多云

多云

多云

多云

多云

多云

(1)请完成下面的汇总表:

天气

多云

天数

   

  

  

  

(2)根据汇总表绘制条形图;

(3)在该月中任取一天,计算该天多云的概率.

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