阅读文言文，完成小题。
常熟有桑悦者，字民怿。书过目，辄焚弃，曰：“已在吾腹中矣。”为诸生，上谒监司，曰“江南才子”。监司大骇，延之校书，预刊落①以试悦。文意不属者，索笔补之。学士丘濬重其文，属使者善遇之。使者至，问：“悦不迎，岂有恙乎？”长吏皆衔②之，曰：“无恙，自负才名不肯谒耳。”使者遣吏召不至，益两使促之。悦怒曰：“始吾谓天下未有无耳者，乃今有之。与若期，三日后来，渎③则不来矣。”使者恚，欲收悦，缘濬故，不果。三日来见，长揖使者。使者怒，悦脱帽竟去。使者下阶谢，乃已。所著书，颇行于世。
（选自《明史》，有删节）
【注】①刊落：削除，删去。②衔：怨恨。③渎：轻慢。解释下列句中加点的实词。
⑴监司大骇，延之校书（ ） ⑵益两使促之 （ ）
⑶使者恚，欲收悦 （ ） ⑷使者下阶谢，乃已（ ）下列句中“以”字的用法与例句相同的一项是（ ）
例句：预刊落以试悦
衣食所安，弗敢专也，必以分人 （《曹刿论战》）
B.策之不以其道 （《马说》）
C.诚宜开张圣听，以光先帝遗德 （《出师表》）
D.扶苏以数谏故，上使外将兵 （《陈涉世家》）翻译下列句子。
⑴悦不迎，岂有恙乎？
⑵自非亭午夜分，不见曦月。（《三峡》）
⑶孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！（《捕蛇者说》）桑悦是一个怎样的人？请简要概括。
论语(节选)(12分)
曾子曰：“吾日三省吾身，——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”
知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”
子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”
子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。”
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”解释下面加点的词语。(2分)
①传不习乎_______________________
②饭疏食饮水_______________________
③可以为师矣_______________________
④三军可夺帅也_______________________“之”常用作代词，说说下面句子中的“之”所指代的对象。(2分)
(1)学而时习之__________________
(2)知之者不如好之者__________________
(3)曲肱而枕之__________________
(4)择其善者而从之__________________翻译句子。(4分)
(1)三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺。
(2)博学而笃志，仁在其中矣。颜回身处“陋巷”，对此，他的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？(2分)
如果从文中选出一个句子作为自己的座右铭，你选哪一句，请说明理由。(2分)
阅读《虽有佳肴》，完成问题
虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也；知困然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？翻译下列句中加点的字词。（4分 ）
（1）不知其旨也（）
（2）知困然后能自强也（）
（3）学学半（）
（4）是故古之王者（） 翻译下列句子
是故学然后知不足，教然后知困。读了这两篇短文,结合你的学习实际,谈一点你的学习认识
阅读下面文言文
宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。解释加点的字。2分
①其子曰其：______________________________。
②其邻人之父亦云云：______________________________。
③暮而果大亡其财亡：______________________________。
④而疑邻人之父之：______________________________。翻译文言句子。4分
①天雨墙坏。
②其家甚智其子。
本文的主旨，至少有两种角度的解释。请按要求填空：4分从消极方面来说，这篇文章的主旨：_____________________________________。
从积极方面来说，这篇文章的主旨：_____________________________________。
文言文阅读，完成后面小题。
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者!”解释句中加点的字。
（1）是日更定（）
（2）湖中焉得更有此人（）
（3）拥毳衣炉火（）
（4）客此（）用现代文写出下面句子的意思。
⑴雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白
⑵惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。选出加点词意义相同的一项（）
| A．白：上下一白余强饮三大白而别 |
| B．余：余住西湖上下十余里间 |
| C．更：是日更定湖中焉得更有此人 |
| D．及：及下船及郡下 |
选出加点词意义不同的一项 （）
| A．舟子：舟子喃喃曰 左右舟子各一人 |
| B．是：是日更定是金陵人 |
| C．绝：湖中人鸟声俱绝哀转久绝 |
| D．饮：拉余同饮 余强饮三大白而别 |
请你写出一句写雪景的诗句，并注明作者和出处。（错任何一处不得分）
阅读下面甲、乙两篇文言短文，完成后面小题。
【甲】自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳!”
（郦道元《三峡》）
【乙】每风止日出，江水伏息①，子瞻杖策②载酒，乘渔舟，乱流③而南。山中有二三子，好客而喜游。闻④子瞻至幅巾⑤迎笑相携徜徉而上。穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳⑥。意适⑦忘反，往往留宿于山上。（节选《武昌九曲亭记》）
【注释】①伏息：平息。②子瞻：北宋文学家苏轼的字；杖策：拄着拐杖。③乱流：横渡江水。④闻：听，听到。⑤幅巾：古代男子用绢束发。⑥劳：慰劳。⑦意适：心情畅快。解释下面句中的加点词。
（1）自非亭午夜分（2）虽乘奔御风
（3）哀转久绝（4）故渔者歌曰下列加点字意思相同的一项是（）
| A．春冬之时则以钳搏之 |
| B．不以疾也贻以金钗 |
| C．则素湍绿潭又留蚊于素帐中 |
| D．或王命急宣则或千或百果然鹤也 |
用现代汉语翻译下面的句子。
（1）重岩叠嶂，隐天蔽日。
（2）清荣峻茂，良多趣味。用“/”标出下面句子的两处停顿。(2分)
闻 子 瞻 至 幅 巾 迎 笑 相携 徜 徉 而 上。写出子瞻“意适忘反”留宿在山上的原因。