观看下面两组图片并阅读相关文字介绍,回答问题。
图一:1975年湖北云梦县秦墓出土的武士斗兽纹铜镜,表现了商鞅变法后秦人的"尚武"精神。秦国商鞅量是秦统一后官定标准升量。
公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。法令规定:奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役;根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制,由国君直接派官吏治理。商鞅还在秦国范围内颁布标准器、统一度量衡。经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强。公元前338年,秦孝公去世,曾受到变法打击的贵族诬告商鞅谋反,商鞅被车裂而死。商鞅虽然被害,但新法并未被废除。"商君之法"在当时已经深入民心。后世有人说:"百代犹得秦政法。"
图二:1898年6月11日,光绪帝颁布"明定国是"诏,宣布变法。其主要内容有:政治方面,改革政府机构,裁撤冗官,任用维新人士;经济方面,鼓励私人兴办工矿企业;军事方面,训练新式军队;文教方面,设立京师大学堂等机构培养人才。维新变法触动了顽固派的利益,9月,慈禧太后发动政变,把光绪帝囚禁在中南海瀛台,谭嗣同等六人被杀害。政变后,新政内容除设立京师大学堂和中小学堂得以保留外,其余全部被废除。
(1)图一中的文物属于史料类别中的哪一类?
A.实物资料 B.文献资料
(2)从以上图片及文字介绍中,你能获得哪些关于变法方面的历史信息?
(3)一场变革成功或失败的标准,不在于实施变法的人的生与死,而在于变法的措施是否行之有效。请你依据这个标准判断商鞅变法或者戊成变法是否成功(任选其一),并简要说明你的理由。
阅读下列材料,回答问题:
材料一:主要工业国家在世界工业中的比重(%)
国家 年份 |
英国 |
法国 |
德国 |
美国 |
1820年 |
50 |
15~20 |
—— |
10 |
1870年 |
32 |
10 |
13 |
23 |
材料二:1913年英、德、美、法的实力对比表
国家名称 |
英国 |
德国 |
美国 |
法国 |
在工业产品数量上所占的位次 |
3 |
2 |
1 |
4 |
在殖民地面积上所占位次 |
1 |
4 |
5 |
2 |
材料三:一位历史学家在谈到战前的欧洲形势时说:“欧洲变成一只‘火药桶’,只等一粒火星将它引爆.”
请回答:
(1)从表一中看出1820年~1870年,世界头号工业国家是哪一个?该国成为头号工业国家在经济上的主要原因是什么?
(2)从表二中看出帝国主义间力量对比发生了变化,引起这种变化的根本原因是什么?
(3)由材料一到材料二主要工业国家在世界工业中所占比重的变化,你认为一个国家在发展经济的过程中,应该特别重视什么?
(4)材料三中的“战前”是指哪场战争之前?最终引爆这支“火药桶”的 “火星”具体指哪一历史事件? 这场残酷的战争给我们以什么启发?
资本主义制度经历了建立发展、调整完善的过程,并由大西洋沿岸逐步扩展到世界范围.阅读下列材料,回答问题.
材料一
图一图二
(1)图一纪念章中被称为“美国之父”的第一任总统是谁?如何评价这一历史人物?(3分)
(2)图二为法国的《人权宣言》,它在财产方面作出了怎样的规定?(1分)
材料二 19世纪60-70年代,俄国、美国、日本为摆脱统治危机和解决内部矛盾,掀起了一场国家体制改革和革命的狂潮。请完成下面的表格.
国家 |
改革(或革命)名称 |
废除的旧制度 |
领导人 |
共同影响 |
美国 |
美国内战 |
①_____________ |
林肯 |
④_________________ ____________________ |
俄国 |
1861年改革 |
②______________ |
亚历山大二世 |
|
日本 |
③______________ |
封建制度 |
明治天皇武士 |
某校九年级开展了一次主题活动课,分组探寻英国、美国的近代崛起历程。(12分)
A组同学探寻英国崛起历程:英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家,在17-19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。 根据所学知识回答下列问题:
(1)在17-19世纪的时候,英国是世界发展的领头羊。试从政治、经济两个角度分析原因。(2分)
(2)思想文化在大国崛起中发挥着重要作用,英国首相丘吉尔有这样一句名言:我宁愿失去一个印度,也不肯失去一个莎士比亚。列举两部莎士比亚的作品。(2分)
B组同学探寻美国崛起历程:美国这个国家虽然只有200多年的历史,但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:经过100余年的时间,美国成为一个世界性的大国我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。据所学知识回答:
(3)请为18-19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明(2分)
论点 |
史实(各一例) |
争取民族解放 |
A |
领先科技发展 |
B |
(4)英美两国都是通过法律文献确立了资产阶级的统治,请分别列举这两部法律文献及确立的体制。
(5)结合所学知识,说说英国、美国的成功给我们哪些启示?
新航路的开辟,打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态,改变了人类历史发展的进程。阅读材料,回答问题。
材料一:新航路开辟示意图
材料二:“黄金是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需的一切。”
——哥伦布
(1)图中哥伦布开辟的航线是。
(2)材料二中哥伦布这句话反映出欧洲人开辟新航路的直接目的是什么?
材料三:位于西班牙的哥伦布纪念碑,上有“光荣属于哥伦布”、“向哥伦布致敬”两行大字。而2007年10月拉美各地印第安人却游行示威,要求将“哥伦布日”改为“土著人民抵抗日”,要求世界重新评价哥伦布。
(3)材料三表明,在如何评价哥伦布的问题上,欧洲人和美洲人印第安人持不同的观点。依据新航路开辟的影响谈谈导致出现不同观点的原因。
材料四:对东印度开始进行的征服和掠夺,非洲变成商业性地猎捕黑人的场所:这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。
(4)据材料四,说说资本主义原始积累的主要方式有哪些?
浏览名人长廊,领悟文明进步。
杰出人物在人类文明发展进程中起到了重要作用。根据图片回答问题。
图一:多才多艺的文化巨人 图二:合众国之父 图三:当世枭雄 图四:18世纪技师楷模
请回答:
(1)请写出图一、图二、图四分别是哪一重大历史事件的代表人物?
(2)请写出图二人物的重大历史贡献。
(3)图四人物为人类作出的杰出贡献是什么?有什么重要意义?
(4)概括四位人物在世界历史上所起到的共同作用。