史料浩如烟渺，很多历史爱好者为此望而生怯，进而退却。而对于这已离我们远去的历史，我们可否用其他方式去探寻其真实面目呢？今天我们一起出发，依据一些珍贵的历史图片、经典歌曲及新闻，用不同的方式来走进这段历史。
步骤一：读图片——回顾屈辱的历史
材料一：
（1）请写出上述图片对应的历史事件的名称。
步骤二：品歌词——体会不屈的抗争
材料二：我们都是神枪手,每一颗子弹消灭一个敌人。我们都是飞行军,哪怕那山高水又深。在密密的树林里,到处都安排同志们的宿营地。在高高的山岗上,有我们无数的好兄弟。
四万万同胞齐武装,不分党，不分派。大家都来抵抗。我们越打越坚强,日本强盗正在走向灭亡。待到最后胜利日,世界的和平见曙光。
（2）材料二是《游击队之歌》，它唱出了中国人民共同抗敌的必胜信念，在抗日的战 场上我们越打越坚强。请分别举出抗日战争中，中国军队英勇抗敌的两个著名胜利战役的名称和两名抗日英雄的名字。
（3）歌曲中唱道“日本强盗正在走向灭亡”，请问迫使日本宣布无条件投降的原因有哪些？（至少两条，2分）
步骤三：看新闻——把握中日关系现状
材料三：2009年3月中央电视台著名节目主持人白岩松专访日本。回国后在央视《东方时空》谈访日感受时说，在日本参观靖国神社的人每年大约有500万人次，且大部分是青年人，而参观日本的和平展馆的人每年却只有50万人次左右。
材料四：《中国新闻网》报道：2010年上海世博会日本馆里再现“遣唐使船”，它是中日友好交往的纪念，也是中日友好交流的历史见证。
（4）根据材料三并联系实际，你认为影响当前中日关系友好发展的主要问题有哪些？(2分)
（5）日本与我国隔海相望，自古便已有了联系，请你谈谈中日关系的友好发展有何重大意义？
阅读材料，回答问题。
材料一他废除了无条件分赠土地的制度，推行采邑制。他把从叛乱贵族那里没收来的土地和一些教会的土地分赠给贵族，但他们必须要为国王服兵役，要履行臣民的义务，宣誓效忠；同时，采邑的赐予者也有义务保护忠心效力的受领者，使其不受他人的侵害。
材料二废除世袭的氏姓制，设立中央机构。废除了皇室和贵族土地所有制和部民制，将土地和部民收归国有。第三，编制户籍和帐簿，实行“班田收授法”。第四，统一税收标准，实行“租庸调制”。
（1）阅读材料，结合所学知识指出上述两则材料所涉及的“改革”分别同哪些历史事件有关？
（2）据所学知识说说这些改革分别产生了什么作用？
（3）谈谈你从上述改革中得到的认识。
阅读材料，回答问题。
材料一如下图
材料二第196条如果一个自由民挖出了另一个自由民的眼睛，他的眼睛也该被挖出来。第199条如果一个自由民挖出别人奴隶的眼睛，或者打碎别人奴隶的骨头，他将付它价值的二分之一。第200条如果一个自由民击落了另一个自由民的牙齿，他的牙齿也该被同等的打掉。——《汉谟拉比法典》
（1）据图一，说说古代亚非四大文明古国产生的相同条件有哪些？
（2）图二所示文明古国的遗存的主要用途是什么？
（3）据材料二，说说《汉谟拉比法典》实质。
（4）结合材料和所学知识，说说古代亚非文明古国有何相同特点？
如图，阅读以下四幅图回答问题：
图一图二图三图四
（1）你能一一说出我国创造的这些文明吗？
（2）你能说出其中哪些是在宋元时期创造的吗？ 宋元时期的科技还有哪些？
（3）你能列举宋元繁荣的文化吗？
材料一：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”
——唐人赵嘏
材料二：“天下英雄人吾彀中矣。（人彀：被收罗笼络的意思）
——唐太宗
阅读后回答：
①材料一中的“长策”是指什么制度？这种制度开始于什么朝代？什么朝代逐渐完善？最关键的人物是谁？唐朝时最重要的科目是什么？获得第一名的叫什么？什么朝代被废除的？
②从材料看，这种制度获得收益最大的是谁？
③这种制度有什么影响？
阅读下列材料：
材料一：拿破仑个人的影响诚然是可贵的，但是只有顺应正在推进欧洲文明的那些潮流，他的影响才能起作用。
——《拿破仑时代》
材料二：拿破仑说：“我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽。”
——北师大版九上《历史》教材
材料三：一位意大利爱国者在1814年写到：“没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话：看到法国人离开是一种巨大的、说不出的欢乐。”
——《全球通史》
请回答：
(1)材料一中作者说的“潮流”指的是什么?(1分)
(2)材料二中拿破仑自认为“永垂不朽”的是什么？(1分)
(3)依据材料三，试评价拿破仑的对外战争。(2分)