【2015高考湖北,理22】已知数列的各项均为正数,
,
为自然对数的底数.
(Ⅰ)求函数的单调区间,并比较
与
的大小;
(Ⅱ)计算,
,
,由此推测计算
的公式,并给出证明;
(Ⅲ)令,数列
,
的前
项和分别记为
,
, 证明:
.
(本题10分)某校高三某班的一次数学测试成绩(满分为100分)的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的破坏,但可见部分如下,据此解答如下问题:
(1)求分数在[50,60)的频率及全班人数;(2)求分数在[80,90)之间的频数,并计算频率分布直方图中[80,90)间的矩形的高;(3)若要从分数在[80,100]之间的试卷中任取两份分析学生失分情况,在抽取的试卷中,求分数在[90,100]之间的份数的数学期望
.
(本小题满分12分)设为奇函数,a为常数。
(1)求a的值;
(2)证明在区间
上为增函数;
(3)若对于区间上的每一个
的值,不等式
恒成立,求实数m的取值范围。
(本小题满分12分)
定义在上的偶函数
,已知当
时的解析式
(Ⅰ)写出在
上的解析式;
(Ⅱ)求在
上的最大值.
(本小题满分12分)
直线与
轴,
轴分别相交于A、B两点,以AB为边做等边
,若平面内有一点
使得
与
的面积相等,求
的值.
(本小题满分12分)如图,在四棱锥中,平面PAD⊥平面 ABCD,AB=AD,∠BAD=60°,E、F分别是AP、AD的中点
求证:(1)直线EF∥平面PCD;
(2)平面BEF⊥平面PAD